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高中英语北师大版高二年级下册册《Unit20-Period Ⅴ》课件(含音频+视频).pptxVIP

高中英语北师大版高二年级下册册《Unit20-Period Ⅴ》课件(含音频+视频).pptx

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PeriodⅤLanguageAwarenessCultureCornerBulletinBoard北师大版高中英语

Theseriouslywoundedsoldierwasspeechlessbutstillsensible.那个受了重伤的士兵不能说话但仍有知觉。

sensible通常指人用感官去察觉,感觉到的对象一般是比较复杂或抽象的事物,其后常接of介词短语或to介词短语,分别表示“知道的,觉察的”和“对……有感觉”的意思。它还可用来说明人是“理智的,明智的”或“懂事的”,用来说明事物是“合理的,行得通的”等。sensitive强调感觉的敏锐激烈,常意为“敏感的”,其后常接介词to短语;它还可指价格、要求等“易拨动的”,仪器等“灵敏(度高)的”。sensible/sensitive

Heissensiblethathehasmadeagreatmistake.他觉察到自己犯了一个大错。Hispallidskinwassensitivetotheglaringsun.他苍白的皮肤对耀眼的阳光很敏感。

用sensible/sensitive填空 ①Abarometer(气压计)is__________tochangesinatmosphericpressure. ②Heshouldnottreatyoulikethis.Youare________;dontcaremuchaboutthis.【答案】①sensitive②sensible

2.OntheborderofEnglandandWales,itisfullofbeauty,withhighhills,woodedcountrysideandpicturesquetownsandvillages,all_of_whichmakesitanidealplacetovisit.(P29)在英格兰与威尔士的交界处,到处都是美景——群山耸立、乡村内树木繁茂、村镇内风景如画,这一切使它成了一个理想的旅游胜地。本句为主从复合句,allofwhich引导非限制性定语从句,allofwhich属于“代词+介词+关系代词”结构。 Ihavetwobikes,bothofwhichwereboughtyesterday. 我有两辆自行车,都是昨天买的。

①“the+名词+of+which”引导非限制性定语从句时,相当于“whose+名词”。②“the+形容词比较级或最高级+of+which/whom”引导非限制性定语从句。 ③“数词+of+which/whom”引导非限制性定语从句时,也可以把“of+which/whom”置于数词前。

Thechildwassavedbyaman,thenameofwhomwasnotknown.=Thechildwassavedbyaman,whosenamewasnotknown.这个孩子被一位不知姓名的男子救了。Twoladieswerewalkingtowardsus,thetallerofwhomwasmyaunt.两位女士向我们走来,个子较高的是我的姨妈。 Therearesixtystudentsinourclass,ofwhomtwo-fifthsaregirls.我们班有60名学生,其中五分之二是女生。

【提示】在“代词/名词/数词+介词+which/whom”结构中,当先行词为人时,只能用whom;当先行词为物时,只能用which。

【对接高考】 (2012·山东高考)Mariahaswrittentwonovels,bothof________havebeenmadeintotelevisionseries.A.themC.which【解析】 B.that D.what句意:玛丽亚写了两部小说,这两部小说都被拍成了电视剧。“不定代词+of+which/whom”结构在此引导定语从句,先行词是twonovels,故关系代词用which。【答案】C

完成句子①这里有16名女学生,她们中一半人已经通过了考试。Thereare16girlstudentshere,______________.②他下载了一些歌曲,其中有四首非常好听。Hedownloadedsomesongs,______________.【答案】①halfofwhomha

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