《说和做——记闻一多先生言行片段》习题课件 2024—2025学年统编版语文七年级下册.pptxVIP

第一单元群星闪耀;;

梳理课文，理清脉络。;;2.下列词语中，没．有．错别字的一项是(C)(2分);3.下列词语中，加点的词语使用不．恰．当．的一项是(D)(2分);4.(2024·山东泰安月考)下列句子中，没．有．语病的一项是(A)(2分);【解析】B.重复赘余，可删掉“大约”或“左右”；C.语序不当，可

把“所在国家与地区的人文精神”与“个人的能力与风采”调换位置；

D.缺少宾语中心语，可在句末加上“的宗旨”。;5.班级开展“走近闻一多”专题学习活动，请你积极参与并完成以下任

务。(8分);(2)在活动中，了解到闻一多有关的事迹后，同学们纷纷发表了感想，用

来表达自己的理想和愿望。请你参考示例，仿写一句话。(2分)

示例：我不是挺立在高山峻岭间的巨松，也不是屈身于斗室的盆景，而

是辽阔草原上的一棵小草——为壮丽的山河添上一笔绿意。;(3)如果你作为本次活动的主持人，请你为本次活动拟写结束语。(4分);6.下列对课文《说和做——记闻一多先生言行片段》的理解和分析，

不．正．确．的一项是(C)(3分);【解析】C.文章没有提到《楚辞校补》《古典新义》的写作比较顺利，

况且研究学问是很艰苦的过程，从后文对闻一多先生的描写也可看出。;7.【素养目标·揣摩语句表达效果】请结合语境，品味下列句子，赏析加

点词的表达效果。(4分);8.【素养目标·感受品格】“他，是口的巨人。他，是行的高标。”请谈

谈你对这两句话的理解。(6分);(2024·安徽合肥月考改编)阅读下面文字，完成9～12题。(17分);③文艺片里的丝绸之路，总看见欢乐的西部人弹着冬不拉，唱着小

调，漂亮的女子献上洁白的哈达……这不过是真实的谎言，西部人把生

活的背景归纳成两个字：荒凉。

④那时，戈壁滩人烟稀少，走上几十里路也碰不见一个人，沙子的

地表温度高达70摄氏度，低达零下30摄氏度。莫高窟内极尽辉煌，鬼斧

神工，洞外却是灰土蒙蒙，孤苦伶仃。人总要走出艺术的洞，柴米油盐

地生活啊。

⑤水是碱性的，樊锦诗总洗不干净头发。没有屋子住，就在附近的

小庙凑合，土炕土凳土桌，吃饭的时候起风??灰尘就呛到肺里。一个月

也去不了一回城里，读书读报简直奢侈。;⑥有晚洞外传来狼啸。她吓得整晚睡不着，次日才发现洞外原来拴

着一头不安分的驴子。那时她也不过是个小姑娘，单调寂寞的日子几近

让她窒息，但她不走。敦煌壁画的大气之美使她折服，而壁画雕塑自然

的老化破损、被盗窃的空白痕迹更使她心疼，这迫使她留下，她要以自

己柔弱的坚韧保护敦煌。

⑦多年来，樊锦诗沉浸在石窟考古研究工作当中。保护、研究、思

考、发扬画在石头上、刻在窑洞里的大美，乐不思蜀。她运用考古类型

学的方法，完成了敦煌莫高窟北朝、隋及唐朝前期的分期断代，得到学

术界的高度认可。;⑧这些年，樊锦诗把自己的先生也从武汉拽到了敦煌，风雨兼程，

同甘共苦。

⑨流年似水，青丝变白发。听说有些女同学信誓旦旦要来敦煌，樊

锦诗就紧张：“人很难真的和艺术过一辈子。我怕她们太苦……回头一

想啊，我是三不像，一不是管理出身，不像院长；二没有坚持专业，耽

搁了北大那几年；三不是贤妻良母，孩子受了很多委屈，亏欠家庭太

多。”

⑩那场特殊的媒体见面会，就在石窟之外。樊锦诗扯扯普通的青布

罩衫，犹如慈祥而抱愧的邻居老太太。旁边的听众却在感慨：“一个地

道的上海女人，完全是浓重的西北口音了。”;?那她为什么坚持留下？

?“你们看夜色中的莫高窟，宁静、圣洁。我老说有一种魅力，一

个极大的吸引力在吸引着我。愿意留下，死心塌地地留下，慢慢地就上

升到一种责任、一种使命，保护不好真是千古罪人。”“许多人都这

样，一些老先生，像常院长、段先生他们来的时候，有的比我还小，20

岁左右。然而来了之后，一辈子默默无闻。被打成右派，还持续去画

画，仍是一丝不苟地画。他就觉得这是他生命中的一部分，没有这部

分，他就没支撑了，并且他画的时候也是在跟古代的艺术家交流。震撼

在哪儿呢？奥妙在哪儿呢？神秘在哪儿呢？就是他们的工作。就是用他

们的青春，用他们的画，一点一点地实现人生价值。;现在都年老了，八十岁、七十多岁。还想着敦煌，还要回来。他就觉得

这是他真实的家。”;9.下列对文章内容的理解与分析，最不．恰．当．的一项是(B)(3分);【解析】B.第④段写出了戈壁滩生态环境的恶劣，是为了衬托樊锦诗无

私奉献、意志坚定的精神品质。;10.【考点突破·赏析句子的表达效果】请从修辞手法的角度品析下面句

子的表达效果。(4分)

月光下的她，不是神，如诗歌，如锦缎，具有华丽纷披的美丽。;11.【考点突破·理解词语的含义】文中画波浪线的句子说“她要以自己

柔弱的坚韧保护敦煌”，如何理解这里的“柔弱”“坚韧”？(4分);12.【考点突破·开放探究