中小学第5课-折剪蝴蝶公开课教案教学设计课件案例测试练习卷题.ppt

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第5课折剪蝴蝶

设计、制作：王杨燕

折剪蝴蝶

你见过蝴蝶吗？

你能说说蝴蝶的样子吗？

我们来欣赏美丽的蝴蝶。

想一想，蝴蝶为什么被称作会飞的“花朵”？

了解一下蝴蝶的结构。

尾

看一看蝴蝶的外形。

左右对称

试一试：

剪出一只左右对称的蝴蝶。

一折

小提示：注意方向和大小

想一想：

怎样让蝴蝶又美丽又能舞动翅膀？

巧剪小洞

描绘花纹

剪贴……

作业要求：

选择喜欢的方法做一只有漂亮花纹的蝴蝶。

与同伴玩一玩自己做的蝴蝶，并交流如何应用到环境装饰中去。

该用户很懒，什么也没介绍

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