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Review3;重点词汇;重点词组;16.扔下throwdown
17.一……就theminute
18.过来comeover
19.带某人去散步takesb.forawalk
20.一直;总是allthetime
21.大声回应shoutback
22.惊讶地insurprise
23.分担家务sharethehousework
24.一个舒适的家acomfortablehome
25.我们两个都不neitherofus
26.拿点喝的东西getsomethingtodrink
27.闲逛hangout
28.把某物传给某人passsb.sth.
29.把某物借给某人lendsb.sth.
30.把某物弄湿getsth.wet
;31.讨厌做某事hatetodosth.
32.做杂务dochores
33.邀请某人参加聚会invitesb.toaparty
34.使某人做某事makesb.dosth.
35.有时间做某事havetimetodosth.
36.浪费时间awasteoftime
37.把时间花在某事上spendtimeonsth.
38.为了inorderto
39.进入一所好大学getintoagooduniversity
40.为某人提供某物providesth.forsb.
providesbwithsth\offersbsth,offersthtosb
41.介意做某事minddoingsth.
42.依靠;信赖dependon
43.照顾;照看lookafter/takecareof
44.做某人分内的事doone’spartin(doing)sth.;
;
;
;1.英语中表示时间、距离、度量、重量、金额的复数名词作主语时,常常被看作一个整体,谓语动词用单数形式。
;3.inordertodosth.意为“为了做某事”,表示目的,其位置在句首和句中均可。否定结构为:inordernottodosth.。;
;
;throwdown
扔下;—Idontlikepopmusic.我不喜欢流行音乐。
—NeitherdoI.我也不喜欢。;eg.Ididntgotothezoolastweekend.
NeitherdidI.;Itdependsonwhethershelikesthejobornot.
这取决于她是否喜欢这份工作。;9.asaresult结果;因此,其中result作名词,意为“结果”。;11.both,neither,either,all,none,any;12.borrow,lend,keep;常用句型:
Thestudentsinourclasshavedifferentideasabout...
Someparentsthink...
Theseyears,somestudentsareinterestedin...
Ilike...butIhate...
Firstly,...Secondly,...Thirdly,...
Inmyopinion...
Inaword...;思路点拨:
1.开篇点题:列出家长的做法并表明自己的观点—做家务对孩子有好处。
don’tletkidsdoanychores,theonlythingistostudywell,it’sgoodforkids
2.展开论证:用事实展开具体的论证—做家务具体的好处。
makeusindependent,relaxourselvesfromhardwork,understand...better
3.总结归纳:再次表明自己的观点—学生应该适当做家务。
studentsshoulddosomechores;Onepossibleversion:
Doyouthinkamiddleschoolst
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