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Unit1Lesson1
♦教材分析
Thisisthefirstlessoninthisfirstunit.Themaintopicisthedailyexpressiontheprimarystudent
woulduseduringtheperiodofschool,soimprovingthestudentsabilitiesofthedaily
conversationisveryimportant.
♦教学目标
【知识目标】
Keyvocabulary:book,ruler,pencil,eraser,pen,pencil,book,ruler,schoolbag
Keystructures:Showmeyour...
m...
【能力目标】
Tounderstandthelanguageofclassinstruction,suchas:standup
【情感目标】
CultivatestudentsinterestinEnglishactivities
♦教学重难点
_________________________
【教学重点】
Studentscanunderstand,speak,readandwritevocabulary:Tomato,potato,candy,bag
Studentscanunderstandandspeakthefollowingsentences:Showmeyour(book).
Hereitis.
【教学难点】
LearnselfintroductionandGoodmorningpronunciation.
Theconsolidationofclassruouidiscipline.
♦课前准备
Teachingrecordings,pictures,wordcards,teachingpicturesandPPTcourseware.
、
♦教学过程
Step1.WarmUp
Learn(hesongPointatyoureyes
TheteacherwiththesinginganddancinglearnedEnglishsongs,stimulatestudentstoparticipate
inactivitiesofdesire.
Step2.Thebasicpart
Teachersshowtheobjectsofpen,pencil,book,rulerandschoolbagonebyone,toguidethe
studentstobeboldintheoryandtocorrecttheirpronunciation.
Teacher:Whatisit?
Student:Itsa(pencil),(noanswer,(heteachertakesafewtimes.)
Teacher:Whatisit?
Student:Itsa(pen)
Teacher:Whatisit?
Student:Itsa(book)
Teacher:Whatisit?
Student:1(sa(ruler)
Teacher:Whatisit?
Student:Itsa(schoolbag)
Step3.PresentationandPractice
1.Tea
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