心理教育月活动演讲稿(真题7篇) .pdf

心理教育月活动演讲稿（通用7篇）

心理教育月活动演讲稿（通用7篇）

演讲稿特别注重结构清楚，层次简明。现如今，演讲稿应用范围

愈来愈广泛，那么一般演讲稿是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理

的心理教育月活动演讲稿（通用7篇），希望对大家有所帮助。

心理教育月活动演讲稿1

各位同学，各位老师：

早上好！

今天，我国旗下讲话的主题是“做一个心理健康的孩子”。

同学们，心理学家告诉我们：人的健康一半是身体健康，一半是

心理健康。在日常生活中，我们常常重视自己的身体是不是健康，而

忽视了自己的心理是不是健康的。

现在社会的竞争很激烈，同学的学习任务也越来越繁重，现在越

来越多的人产生了心理问题。我们生活的周围，有的同学情绪反复无

常，时而热情奔放，时而沉默寡言；有的同学脾气暴躁，经常会因为

一些小事而耿耿于怀，与人争吵，甚至拳脚相加；有的同学会感到孤

独寂寞，对自己的未来失去信心；有的同学常常上课开小差，做小动

作，一点儿也不喜欢学习；有的同学自卑，总觉得自己不如别人，承

受不起一丁点的挫折或失败；有的同学自以为是，认为别人都不如他，

对于别人善意的批评和劝告拒不接受，与老师、同学、家长的对立情

绪严重……这些都是心理不健康的表现。同学们这些现象你有吗？

心理不健康，对你的学习，你的生活都有不同程度的影响，严重

的还会影响班级、学校的和谐和社会的安定。

那么我们怎样才能拥有健康的心理呢？

首先要使自己的身体保持健康，身体健康是心理健康的基础，注

意加强锻炼，有充足的睡眠；然后要正确认识自己，相信“天生我材

必有用”，要相信“失败乃成功之母”。但是，无论取得了多大的成

就，都不能骄傲、自负，要知道“山外有山，人外有人”。没有最好，

最强，只有更好，更强。

还要学会与人交往，建立和谐的人际关系。学会尊重别人，体谅

别人，多听取老师、父母、同学的意见。古人说的好：良药苦口利于

病，忠言逆耳利于行！你还可以多方面的培养自己的兴趣和积极向上

的态度，多想想快乐的事情，这样可以减低你的心理压力。

最后要懂得把握现在，面对现实，不要总是追悔过去，积极展望

未来。我在这里希望各位同学都能做个心理健康的小学生，享受美好

的人生，明白知足常乐的道理。

心理教育月活动演讲稿2

敬爱的老师、同学们：

大家好！

我是四年级五班的xx，今天学校举行升国旗仪式，当五星红旗冉

冉升起，我为无数先烈用鲜血为我们换来了今天的幸福生活而激动，

为我们生在这样一个和平幸福的年代而自豪，我们没有理由不珍惜时

代赋予我们的一切，因为祖国的未来需要我们来建设，国家和民族的

强大、振兴需要我们一代接一代人不懈的努力。要实现这一切就需要

我们现在从点点滴滴做起，养成良好的生活和学习习惯，树立远大的

理想。现在我们正处在一个身心发展的重要时期，如果同学们不正确

对待，将会影响我们今后学习和生活，现在就我自身的体会和大家一

起分享一下，怎样才能有一个健康向上的心理，希望同学们共同探讨

学习。

做为学生，学习是我们的首要任务，但智力发展良好的学生并不

一定拥有健康的心理，一个心理健康的小学生应该是乐于上学，把学

习当成是一件另人高兴的事情，轻松愉快；对学习内容往往抱有浓厚

的兴趣，勇于克服学习上遇到的困难，学习效益和积极性都很高。而

在日常生活中有独自思考和独立生活的能力，不会什么事情都要依靠

身边的人，适应学校和家庭的生活不会混为一谈。在学校里尊师爱友，

在校外尊老爱幼，把助人为乐做为一种美德。能把自己融入到集体生

活中去，用同学守则来规范约束自己，使自己的行为符合学校和社会

的要求。有的同学喜欢以自我为中心，往往为鸡毛蒜皮的事情大发脾

气，那样只会把自己孤立起来，与周围的同学格格不入，这样就不对

了；应该遇到疑难问题多请教老师和家长，和同学一起商讨、互帮互

助，这样什么问题都解决了。

电视上曾经报道过这样的一个故事。一名平时比较淘气并且脾气

倔强的学生在美术课时，因为同桌的同学不愿借给他水彩笔，便非常

生气，于是就用剪刀去剪这名同学的耳朵，幸好美术老师及时发先制

止了他，还对他进行了严厉的批评。同学们以为事情就这么结束了，

当老师准备上课时，却发生了让大家意想不到的事情，这位同学站在

自己的座位上痛苦流泣，并猛扇自己的耳光。这些都体现这位同学受

不了挫折，经不起打击，心理上存在异常。大家说这是一个心理健康

的小学