2024年秋九年级化学上册 1.1 物质的变化和性质教学实录 （新版）新人教版.docx

2024年秋九年级化学上册1.1物质的变化和性质教学实录（新版）新人教版

主备人

备课成员

设计意图

本节课旨在通过“物质的变化和性质”这一主题，引导学生认识物质变化的基本类型，了解物质的性质及其应用，培养学生的观察能力、分析能力和实验操作能力。通过实验和实例分析，帮助学生建立化学学科的基本概念，为后续学习打下坚实基础。

核心素养目标分析

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：学生在进入九年级之前，已经学习了基础的化学知识，包括物质的分类、简单的化学反应以及一些常见物质的性质。他们对于物质的组成、变化和性质有一定的了解，但可能对物质变化的分类和性质的具体应用理解不够深入。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：九年级学生对化学学科普遍保持一定的兴趣，他们喜欢通过实验来观察和验证化学现象。学生的学习能力方面，部分学生具备较强的观察力和逻辑思维能力，能够通过实验现象分析得出结论。在学习风格上，学生中既有偏好通过实验操作学习的，也有倾向于通过理论分析来理解化学知识的。

3.学生可能遇到的困难和挑战：在学习“物质的变化和性质”这一章节时，学生可能会遇到以下困难和挑战：一是对物质变化分类的理解不够清晰，难以区分物理变化和化学变化；二是对于物质的性质与变化之间的关系理解不深，难以将理论知识与实际应用相结合；三是实验操作技能不足，可能影响实验结果的准确性。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有新版《化学》教材，以便跟随教学内容学习。

2.辅助材料：准备与物质变化和性质相关的图片、图表、动画等多媒体资源，以增强学生对抽象概念的理解。

3.实验器材：准备实验用的试管、烧杯、酒精灯、石蕊试纸等，确保实验器材的完整性和安全性。

4.教室布置：设置分组讨论区，提供足够的空间进行实验操作，确保学生能安全、有序地进行实验活动。

教学流程

1.导入新课（5分钟）

详细内容：教师以生活中的化学现象引入，如铁生锈、食物腐败等，提问学生：“这些现象背后发生了什么变化？”引导学生思考物质变化的概念，从而自然过渡到新课内容。

2.新课讲授（15分钟）

（1）物质变化的分类

详细内容：教师介绍物质变化的两种基本类型——物理变化和化学变化，通过展示不同变化实例，如冰融化、燃烧等，引导学生区分两种变化，并举例说明。

（2）物质的性质

详细内容：讲解物质的性质，包括物理性质和化学性质。通过实验演示和实例分析，如金属的导电性、酸碱的中和反应等，帮助学生理解物质性质的概念。

（3）物质的用途

详细内容：结合实际应用，讲解物质性质与物质用途之间的关系，如金属导电性用于制造电器、酸碱中和反应用于污水处理等。

3.实践活动（15分钟）

（1）物质变化实验

详细内容：学生分组进行实验，观察不同物质在反应过程中的变化，如铁与硫酸反应、碳酸钙与盐酸反应等。教师巡回指导，确保实验安全顺利进行。

（2）物质性质实验

详细内容：学生分组进行实验，观察和记录物质的物理性质和化学性质，如金属的硬度、颜色、酸碱反应等。教师引导学生分析实验结果，加深对物质性质的理解。

（3）物质用途实例分析

详细内容：学生分组讨论，分析生活中常见的物质用途，如塑料、钢铁、化肥等，探讨这些物质是如何利用其性质来实现特定用途的。

4.学生小组讨论（10分钟）

详细内容：

（1）举例说明物理变化和化学变化的区别

举例回答：物理变化如冰融化，物质本身没有发生改变；化学变化如铁生锈，物质发生了本质的改变。

（2）分析物质性质与物质用途之间的关系

举例回答：金属的导电性使其可用于制造电器；酸碱的中和反应可用于污水处理。

（3）探讨物质变化在生活中的应用

举例回答：燃烧反应产生热量，可用于取暖；酸碱反应可用于食品加工。

5.总结回顾（5分钟）

内容：教师引导学生回顾本节课所学内容，强调物质变化和性质的重要性，以及它们在生活中的应用。通过提问和解答，帮助学生巩固所学知识。

用时：45分钟

拓展与延伸

六、拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料：

-《化学的趣味世界》：这本书以轻松幽默的语言介绍了化学的基本概念和日常生活中的化学现象，适合学生阅读，帮助他们将抽象的化学知识转化为具体的生活体验。

-《化学实验手册》：这是一本实用的实验操作指南，包含了多种基础的化学实验，有助于学生理解实验原理，提高实验技能。

-《化学与生活》：该书探讨了化学在生活中的应用，从食品、药品到环境保护，帮助学生认识到化学的重要性。

2.鼓励学生进行课后自主学习和探究：

-学生可以尝试在家中进行简单的化学实验，如观察植物在不同光照条件下的生长变化，了解光合作用的基本原理。