第7课 健康看电视 第一课时（优质教学设计）统编版四年级上册《道德与法治》.docx

第7课健康看电视第一课时（优质教学设计）统编版四年级上册《道德与法治》

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

第7课健康看电视第一课时（优质教学设计）统编版四年级上册《道德与法治》

教学内容分析

1.本节课的主要教学内容：本节课主要围绕“健康看电视”这一主题，引导学生了解看电视的益处与危害，学会合理安排时间，养成良好的生活习惯。

2.教学内容与学生已有知识的联系：本节课与统编版四年级上册《道德与法治》中“合理利用网络，健康上网”这一章节内容紧密相关。学生在生活中已有一定的看电视经验，本节课将在此基础上，引导学生进一步认识看电视的利弊，培养良好的生活习惯。

核心素养目标

1.培养学生正确认识媒体信息的能力，提高学生的信息辨别力。

2.增强学生的自我管理意识，学会合理安排时间，养成良好的生活习惯。

3.培养学生批判性思维，对看电视的内容进行理性分析，形成正确的价值观。

4.提升学生的合作与交流能力，通过小组讨论，共同探讨健康看电视的方法。

重点难点及解决办法

重点：

1.学生能够理解看电视的益处与危害，并能将其与自身生活实际相结合。

2.学生能够制定出合理的看电视计划，养成良好的生活习惯。

难点：

1.学生对看电视的危害认识不足，难以自觉抵制不良信息。

2.学生在制定看电视计划时，缺乏自律性和执行力。

解决办法：

1.通过案例分析和小组讨论，帮助学生深入理解看电视的利弊。

2.引导学生反思自己的看电视习惯，激发学生自觉调整和改善的动力。

3.结合实际情况，制定切实可行的看电视计划，并设立监督机制，鼓励学生自我监督和互相监督。

4.通过家庭、学校和社会的共同努力，营造一个有利于学生健康看电视的环境。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有统编版四年级上册《道德与法治》教材，以便于跟随课程内容进行学习。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的图片、图表，以及关于健康看电视的视频资料，以增强教学直观性和趣味性。

3.教学工具：准备计时器，用于帮助学生掌握看电视的时间管理。

4.教室布置：设置分组讨论区，方便学生进行小组讨论；准备黑板或白板，用于展示讨论结果和教学要点。

教学过程设计

一、导入环节（5分钟）

1.创设情境：播放一段关于家庭生活中看电视的短视频，引导学生思考：你们平时是如何看电视的？有哪些喜欢的电视节目？

2.提出问题：同学们，你们知道看电视对我们的身心健康有什么影响吗？今天我们就来学习一下“健康看电视”。

3.学生自由发言，教师总结：看电视既有益处也有危害，关键在于如何合理安排。

二、讲授新课（20分钟）

1.讲解看电视的益处：通过观看新闻、纪录片等节目，可以增长知识，拓宽视野。

2.讲解看电视的危害：长时间看电视可能导致视力下降、颈椎病等健康问题。

3.讲解如何健康看电视：合理安排看电视时间，选择有益的节目，注意保护视力。

4.讲解看电视的计划制定：引导学生根据自己的实际情况，制定合理的看电视计划。

三、巩固练习（10分钟）

1.小组讨论：分组讨论如何制定一个健康看电视的计划，并分享给其他同学。

2.学生展示：请部分学生展示自己的计划，其他同学进行评价和补充。

四、课堂提问（5分钟）

1.提问：同学们，你们认为健康看电视对我们的成长有什么帮助？

2.学生回答，教师总结：健康看电视可以帮助我们增长知识，提高综合素质。

五、师生互动环节（10分钟）

1.教师提问：同学们，你们在制定看电视计划时遇到了哪些困难？

2.学生回答，教师解答：针对学生提出的问题，教师进行解答和指导。

3.教师提问：你们认为如何才能更好地执行看电视计划？

4.学生回答，教师总结：坚持执行、互相监督、家长支持是执行看电视计划的关键。

六、解决问题及核心素养能力的拓展要求（5分钟）

1.教师提问：同学们，如何才能在看电视的同时，保护我们的视力？

2.学生回答，教师总结：保持适当的距离、定期休息、做眼保健操等方法可以帮助我们保护视力。

3.教师提问：同学们，你们认为如何才能让我们的看电视计划更加科学合理？

4.学生回答，教师总结：结合自身实际情况，参考家长和老师的建议，制定出适合自己的看电视计划。

七、总结与作业布置（5分钟）

1.教师总结：今天我们学习了“健康看电视”，希望大家能够养成良好的看电视习惯，合理安排时间，保护视力。

2.作业布置：请同学们回家后，与家长一起制定一个健康看电视的计划，并坚持执行。

教学时间总计：45分钟

学生学习效果

学生学习效果主要体现在以下几个方面：

1.知识掌握：通过本节课的学习，学生能够理解看电视的益处和危害，认识到合理安排看电视时间的重要性。他们能够区分有益