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教师师德演讲稿模板

老师师德演讲稿模板篇1

各位领导，各位老师：

师德还是在儿时，我的老师就在我的心中播下了一颗种子，一颗对“老师”这一职业期望的种子。这颗种子在老师爱的雨露和关怀的阳光下，慢慢地在我心中，生了根，发了芽，长大了。它最终结出果实——我也成了一位老师。

人们对老师一向的评价都很高，有人说老师是人类灵魂的工程师；有人说老师是燃烧自己，照亮别人的蜡烛；有人说老师甘为人梯，悄悄耕耘；有人说老师捧着一颗心来不带半根草去……当我穿过它面前的这些光环，走进它的内核时，我慢慢地理解了它的内涵，老师是平凡的、一般的，如同一颗小小的铺路石，而我只愿做那小小的铺路石，让我们的新一代在我铺就的平坦而宽敞的道路上奔向远方。

初次登上讲台，面对着这群朝气蓬勃的孩子，我总是板着脸，装出一副严厉?的样子，想以“师道尊严”的传统道德威摄他们。然而不久，他们很快地发觉了我的友善，向我玩起了把戏。上课时有小声说话的，有做小动作的。对此我当然是怒不行遏，将他们狠狠地训一顿。此后，我发觉，我的训斥大有作用，上课他们正襟危坐，作业也一张不差。可是我同时也发觉，同学见了我围着走，上课回答问题总是低着头，一言不发。我的心不禁抖动起来，是不是我做错了？这时老老师给我送来“灵丹妙药”：与同学沟通，专心去爱他们。

渐渐地我用老老师那里得到的“灵丹妙药”去和同学交伴侣。我在每个同学身上查找闪光点，尽量让每个同学树立起信念。将心比心，以心换心。不以你的真挚之情，真诚之心是不会换取同学们纯真的心的。很快的我们之间就建立起了一种坚固的既是师生，又是伴侣的双重关系。有这样一个故事：才智、胜利和爱三位天使来到人间。一位母亲请他们到家中做客，天使们对那位母亲说：“我们只能去一个，你回家商议?一下，再做选择。”母亲最终打算把“爱”请回家。惊奇的是，另外两位也跟着进了屋。母亲惊异的问：“你们两位怎么也进来了？”答曰：那里有爱，那里便有才智和胜利。有爱就有一切，在故事中如此，在生活中更是如此。有人说过：疼爱自己的孩子是一种本能，而喜爱别人的孩子是神圣。老师对同学就需要这样一种神圣的爱，她不求回报，严慈相济，这种爱是同学接受教育的感情基础。由于，一旦同学体会到这种爱的情感，就会“亲其师，信其道”。老师无小节，到处皆楷模，学高为师，身正为范。回顾多年的从教历程，我深深地感到，要做一个同学需要并喜爱的老师，必需时刻留意修养师德，以自己的一言一行去影响同学。每天要求同学做到的，我首先做到，业余时间我仔细钻研业务，大量翻阅教育杂志，不断给自己充电。在耕耘中拓宽视野，在执教中提炼师艺。我们的工作是平凡的、琐碎的，也是艰辛的，这里没有令人艳羡的财宝和权利，没有显赫一时的声名和荣誉，也没有闲适拘束的舒适和安逸。可是我们有的是：对教育事业的喜爱和忠诚，是将青春和生命奉献给这一事业的信念和决心。虽然工作不久，我却亲眼目睹了老师们的爱岗、敬业、奉献等作为，亲耳倾听了不畏艰苦、孜孜不倦、潜心于育人的感人事迹，亲身感受了那为了同学真诚奉献的博大情怀。忘不了已有华发的老老师们兢兢业业的工作和对青年老师的关心，忘不了夜晚在办公室灯下、微机前埋头苦干的青年老师，忘不了他们桌子上的`教育杂志、厚厚的教案、描写教学论文的稿纸……这些是对工作的投入，更是爱同学的体现面对着一张张青春洋溢的脸，一颗颗水晶般纯洁的心，我想：教育事业或许拥有世界上最高利润的回报，你播下的是一粒爱的种子，收获的却是整个漂亮的人生。教学中，我或许不能把爱汇聚成海，但我会竭尽我的生命把爱的水滴分散成一条小溪，让清亮流进每个同学的心，教育是一方布满理性的天地，也是一片饱含情感的空间。老师们，我们每个人的手中，都握着很多的金种子，那便是爱，是我们的全部财宝。让我们播下这颗种子吧，信任不久的将来，等待我们的是丰硕的果实。

老师师德演讲稿模板篇2

老师们、同学们：

大家好！这天我演讲的题目是：点一盏感恩之灯。

鲜花感恩雨露，由于雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，由于长空让他飞行；高山感恩大地，由于大地让他高耸。而我们应当感恩，为那无私的雨露、宽厚的天空、博爱的大地，更为那人间的无尽恩情。

这世上，有一种人叫母亲。

当五月的微风拂过原野的草草木木，不觉母亲节已过去许久了。可我还记得，那天我傻乎乎地问母亲：为什么只有母亲节而没有儿女节时，母亲笑着回答我：由于母亲每天都给自己的儿女过节埃是的，母亲总是给自己的儿女过节，她以自己的母性宽容儿女的过错，尽量满意儿女的需求，而应对我们不懂感恩的埋怨时，母亲的心，只有一点一点地渐渐碎掉。这怎不令人心寒记得《游子吟》中谁言寸草心，报得三春晖记得《弟子规》中弟子规，圣人训，首孝悌，次谨信，