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基于化学学科核心素养课外实践活动

一、主题/概述

随着我国化学教育的不断改革与发展，化学学科核心素养在培养学生的科学素养、创新精神和实践能力方面发挥着重要作用。为了更好地提升学生的化学学科核心素养，开展课外实践活动显得尤为重要。本文以基于化学学科核心素养课外实践活动为主题，旨在探讨如何通过课外实践活动，让学生在实践中提升化学学科核心素养，培养他们的科学探究能力、实验操作技能、化学思维和创新意识。

二、主要内容

1.小

化学学科核心素养概述

课外实践活动的设计与实施

实践活动中的化学学科核心素养培养

2.编号或项目符号：

1.化学学科核心素养概述

科学探究能力

实验操作技能

化学思维

创新意识

2.课外实践活动的设计与实施

实践活动主题的选择

实践活动内容的安排

实践活动形式的创新

3.实践活动中的化学学科核心素养培养

科学探究能力的培养

实验操作技能的培养

化学思维的培养

创新意识的培养

3.详细解释：

1.化学学科核心素养概述

科学探究能力：指学生在化学学习过程中，通过观察、实验、分析等方法，发现问题、提出假设、验证假设的能力。

实验操作技能：指学生在化学实验中，正确使用实验仪器、掌握实验操作步骤的能力。

化学思维：指学生在化学学习过程中，运用化学知识、原理和方法，分析问题、解决问题的能力。

创新意识：指学生在化学学习过程中，敢于质疑、勇于探索、善于创新的精神。

2.课外实践活动的设计与实施

实践活动主题的选择：根据学生的兴趣、知识水平和实际需求，选择具有代表性的化学主题。

实践活动内容的安排：围绕主题，设计一系列实践活动，如实验、调查、制作等。

实践活动形式的创新：采用多样化的活动形式，如小组合作、角色扮演、竞赛等，激发学生的参与热情。

3.实践活动中的化学学科核心素养培养

科学探究能力的培养：通过实验、调查等活动，让学生学会观察、分析、推理，培养他们的科学探究能力。

实验操作技能的培养：通过实验操作，让学生掌握实验仪器的使用方法、实验步骤，提高他们的实验操作技能。

化学思维的培养：通过问题解决、案例分析等活动，让学生运用化学知识、原理和方法，培养他们的化学思维。

创新意识的培养：通过创新实践活动，如发明创造、科技竞赛等，激发学生的创新意识，培养他们的创新精神。

三、摘要或结论

本文以基于化学学科核心素养课外实践活动为主题，探讨了如何通过课外实践活动，提升学生的化学学科核心素养。通过实践活动的开展，学生可以培养科学探究能力、实验操作技能、化学思维和创新意识，为他们的化学学习奠定坚实基础。

四、问题与反思

①如何在课外实践活动中，更好地激发学生的学习兴趣？

②如何根据学生的实际情况，设计具有针对性的实践活动？

③如何在实践活动中，有效培养学生的化学学科核心素养？

1.，.化学学科核心素养培养研究[J].化学教育，2019，40（2）：15.

2.，赵六.基于课外实践活动的化学学科核心素养培养策略[J].教育教学论坛，2020，8（3）：5658.

3.网络资源：中国教育在线、化学教育网等。