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高三朝鲜语文试卷及答案

一、阅读理解（共40分）

1.阅读下面的文章，回答问题。（每题5分，共20分）

《春日》

金达莱花开满山岗，

春风拂面暖洋洋。

溪水潺潺流过村，

孩童嬉戏笑声扬。

（1）这首诗描绘了哪个季节的景象？

答案：这首诗描绘了春天的景象。

（2）诗中提到的“金达莱”是什么？

答案：金达莱是朝鲜半岛上常见的一种花，象征着春天的到来。

（3）诗中“春风拂面暖洋洋”表达了作者怎样的情感？

答案：这句诗表达了作者对春天温暖和煦的风的舒适感受，以及对春天的喜爱之情。

（4）诗中“孩童嬉戏笑声扬”反映了什么社会现象？

答案：这句诗反映了朝鲜社会中孩童的天真烂漫和无忧无虑的生活状态，以及社会对儿童的关爱和重视。

2.阅读下面的文章，回答问题。（每题5分，共20分）

《故乡的河》

故乡的河流过我心田，

清澈见底映蓝天。

鱼儿游弋水草间，

白鹭低飞掠水面。

（1）这篇文章的中心思想是什么？

答案：这篇文章的中心思想是表达作者对故乡河流的怀念和赞美。

（2）文章中“清澈见底映蓝天”描绘了怎样的景象？

答案：这句话描绘了故乡河流清澈透明，能够映照出蓝天的景象，展现了河流的美丽和纯净。

（3）文章中“鱼儿游弋水草间”有什么象征意义？

答案：这句话象征着故乡河流生态的丰富和生机勃勃，也反映了作者对故乡自然和谐景象的怀念。

（4）文章中“白鹭低飞掠水面”表达了作者怎样的情感？

答案：这句话表达了作者对故乡河流宁静美丽的景象的喜爱和怀念之情，同时也暗示了作者对故乡的深深眷恋。

二、词汇与语法（共30分）

1.将下列句子中的汉字词替换成朝鲜语词汇。（每题2分，共10分）

（1）春天来了，万物复苏。

答案：????,???????.

（2）他勤奋学习，成绩优异。

答案：????????????????.

（3）朝鲜语是一种非常优美的语言。

答案：??????????????.

（4）我们应该保护环境，减少污染。

答案：??????????????????.

（5）她的歌声如同天籁，令人陶醉。

答案：???????????????????????????.

2.用朝鲜语完成下列句子。（每题3分，共20分）

（1）我____去图书馆。

答案：我去图书馆。

（2）他____努力学习。

答案：他努力学习。

（3）我们____保护环境。

答案：我们保护环境。

（4）春天____美丽的花朵。

答案：春天美丽的花朵。

（5）孩子们____在公园里玩耍。

答案：孩子们在公园里玩耍。

（6）老师____我们学习朝鲜语。

答案：老师我们学习朝鲜语。

（7）这本书____非常有趣。

答案：这本书非常有趣。

（8）他们____去看电影。

答案：他们去看电影。

（9）我____喜欢朝鲜语。

答案：我喜欢朝鲜语。

（10）她____唱歌跳舞。

答案：她唱歌跳舞。

三、写作（共30分）

1.以“我的家乡”为题，写一篇不少于300字的短文。（30分）

答案示例：

我的家乡位于朝鲜半岛的东部，那里有美丽的山川和清澈的河流。春天，金达莱花盛开，整个村庄都弥漫着花香。夏天，孩子们在河边嬉戏，白鹭在水面上飞翔。秋天，稻田金黄，硕果累累。冬天，白雪皑皑，银装素裹。家乡的人们勤劳善良，他们用自己的双手建设着美丽的家园。我爱我的家乡，那里有我童年的回忆，也有我对未来的憧憬。

2.以“我的梦想”为题，写一篇不少于300字的短文。（30分）

答案示例：

我的梦想是成为一名优秀的朝鲜语教师。从小我就对朝鲜语充满了浓厚的兴趣，它优美的旋律和丰富的表达深深吸引了我。我希望将来能够教授更多的人学习朝鲜语，让他们了解朝鲜的文化和历史。为了实现这个梦想，我将努力学习，不断提高自己的语言能力和教学技巧。我相信，只要我坚持不懈，我的梦想一定会实现。

四、听力（共20分）

1.听录音，回答问题。（每题4分，共20分）

（1）录音中提到了哪些季节？

答案：录音中提到了春天、夏天、秋天和冬天。

（2）录音中描述了哪些自然景观？

答案：录音中描述了山川、河流、稻田和白雪。

（3）录音中提到了哪些人物？

答案：录音中提到了孩子们、白鹭和家乡的人们。

（4）录音中表达了怎样的情感？

答案：录音中表达了对家乡的热爱和对梦想的追求。

（5）录音中提到了哪些活动？

答案：录音中提到了学习朝鲜语、唱歌跳舞和建设家园等活动。