原创力文档- 1、本文档共16页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
冀教版小学四年级科学教案
所谓符合科学性，就是老师要细致贯彻课标精神，按教材内规
律，结合学生实际来确定教学目标、重点、难点。设计教学过程，避
开出现学问性错误。下面是为大家整理的关于冀教版小学四班级科学
教案，欢迎大家阅读参考学习！
冀教版小学四班级科学教案1
教学目标：
科学探究目标：
1、能够依据自己的标准，对搜集到的各种交通工具进行分类。
2、能独立分析搜集的资料。
3、能用卡片的形式摘录有关交通进展关键时期的信息。
4、能用简练的词汇对几种常见交通工具的优点和不足进行标准
的描述。
情感看法与价值观目标：
1、情愿告知其他小组的同学自己获得交通工具进展的信息。
2、能大胆想象，独立完成对将来交通工具的设计。
3、情愿把自己的设计展示出来，并情愿依据同学的建议进行改
进。
科学学问目标：
1、能够说出10种以上的交通工具及其主要用途。
2、能选择一种交通工具，并描述其进展史。
3、能说出几种常见交通工具的优点缺点。
其他目标:
1、能说出一种交通工具如（自行车、汽车）的进展与科学技术进展
的关系。
2、能从多角度考虑，选择外出旅行的交通工具。
教学重点：
现代化交通工具的名称、特点和优点。
教学难点：
想象将来交通工具的外形和特点。
课时支配：
2课时
教具准备：
电教课件
教学过程：
一（）导入新课
1、谈话：谁来说说常见的交通工具有哪些？
2、随着社会的进展，科学技术的进步，现，交通工具越来越
先进，越来越现代化了，今日，我们就来学习一些有关现代化交通工
具的学问。
二（）授新课
1、指导学生了解交通工具的进展
1（）出示古代的交通工具和现代化交通工具的挂图。
(2)请学生认一认哪些是常见的交通工具，哪些是现代化的工具？
⑶交通工具的分类。
⑷小结：现代社会中，由于科学技术的高度进展，交通工具越
来越先进，越来越现代化了。
2、指导学生止确选择交通工具。
(1)外出旅游如何行走?怎样的工具便利？
(2)自己设计并画出一个简洁的行程图。
⑶汇报。
3、设计将来的交通工具。
(1)老师提出要求。
(2)学生自由组合进行。
⑶汇报。
(三)总结
1、学了这一课你有什么收获？
2、随着科学技术的进步和进展，交通工具越来越现代化了，刚
才同学想象将来交通工具的外形和特点，我对现代化交通工具的
学习和探究才刚刚起先，请同学在课余时间阅读有关现代化交通工
具的书籍再，画一幅将来交通工具的想象画。
冀教版小学四班级科学教案2
教学目标：
科学探究目标：
1能发觉生活中的交通问题，并通过调查，得出自己的结论c
2能用图表和文字把自己的调查表示出来。
3能用简练的语言描述海产品旅行线路图。
4能举例说明交通运输不发达带来的问题。
情感看法与价值观目标：
1情愿与本组同学探讨，合作开展调查活动。
2情愿把自己的调查结果及交通问题解决方案与同学探讨、沟通,
并做进一步的改进。
文档评论（0）