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优秀教师关于师德演讲稿

优秀老师关于师德演讲稿篇1

敬重的各位领导，老师，大家好!

今日很兴奋能有这个机会和各位老师一起来探讨读书，说到读书，我们一点都不生疏，由于在做的各位老师都是经受了十年寒窗的苦读，跨过无涯的学海，才来到了教育这片热土的。可以说，我们都走了一条读书成才的路。盼望我今日的演讲能给勾起大家往事的回忆，对青春的怀想和对将来的憧憬。

前几年翻到一本旧笔记，发黄的纸页上写着这样的诗句，记得当时年纪小，你爱谈天我爱笑，有一回并肩坐在桃树下，风在林梢鸟儿在叫。我们不知怎样睡着了，梦里花落知多少。这熟识的诗句，发黄的笔记一下子把我带入到对读书的美妙回忆之中。

我的父母都是老师，在他们尤其是爸爸的影响或者说强迫之下，我也爱上了读书。。记得在我五六岁的时候，每天一大早，爸爸都要叫我起床随着他的同学一起出操，我们会在半道上的一座小桥上，等着那一群高校生返回，这时爸爸会教我背诗词，那时我还不太熟悉字，都是爸爸一句句的讲解后，再教我背。我们一起读离离原上草，读无论平地与山尖，读茅檐低小，溪上青青草，也读过大江东去，浪淘尽，千古风流人物。如今记忆中的诗句已经变得模糊，但对诗歌和读书的喜爱却永久的保留下来。

中学时代，就会自己选择要读的书了，我和几个爱好读书的伴侣，一起读简爱，红楼梦，读三毛，席慕容，读金庸当然还有琼瑶。我们在一起你争我抢的发表自己的高见，把喜爱的句子摘抄下来，读呀，背呀，忙的不亦乐乎。当读到席慕容的全部的结局都已写好，全部的泪水已启程那种无法言语的哀痛使我们小小的心里布满了对青春和将来的期盼和担心。

工作之后，我所读的书籍更多的是与教育有关。比如儿童心理学，给老师的100条建议等，这些书籍是我的老师，是我的益友，他们给了我许多好的建议。也在无形中指引我从一个小县城，来到洛阳市，我所执教的优质课，也在省市，国家频频获奖。这些成果的取得在很大程度上也都得益于书籍。但令我感到惭愧的是工作以后所读的书就数量而言和同学时代是根本无法相比的。在繁忙的工作中，我陷入分身无术，没有时间读书的困惑中。

信任在座的各位也与我有同感。每天的时间的确被大量的工作任务挤占，或被很多琐碎的事务分割的支离破裂。以我自己为例子，我每周上13节课，也就是每天2～3节课，需要2～3小时备课，2小时处理作业和有关同学的事情。另外，还要上晚自习辅导课。每天在校时间里，除了备课、看教学参考资料以外，是没有时间读其他书籍的。课余时间身心疲乏的我们还需要休息、忙家务，以及适当地消遣一下。周六、周日还要值班，还要忙家里的众多琐事，留下能读书的时间也就所剩无几了。

在这种状况下，我很简单找到没有时间读书的理由，对于没有时间读书我也感到心安理得。知道有一天我看到这样一个榜样，他教我解决没时间读书的问题。他是加拿大一位闻名的内科医生奥斯罗，这位博学的多领域专家，被人称为制造了生命的奇迹，他终身与书为伴，每天睡前肯定要读15分钟的书。15分钟可以说是微不足道的，但算一算这样读书的帐目，信任大家会和我一样吓一跳，假如一个中等水平的读者，读一本一般性的书，每分钟能读300字，那么15分钟就能读4500字，一周能读3万多字，一个月13万多字，一年的阅读量可达160万字。奥斯罗的15分钟，经半个世纪从未间断，阅读了数量达一千多本的书籍。试想，假如我，假如你，假如我们一生中能好好经营这15分钟，那该是多么美妙的一件事情。一生能够善待15分钟，何愁没有充电的数量和质量?

事实上，我也发觉即使是在一天支配的满满的时间表中，也会有不止15分钟的空余时间在什么地方藏着，等着我们去发觉去利用。专心并不难，关键是恒心。再精致的方法和再宏大的方案，离开恒心，都会成为梦幻泡影;

奥斯罗的15分钟，给了我启示，我把每天的读书时间相对固定下来，并且努力坚持它。这样每天的其他空余时间就是额外的收获了。每天有固定的读书时间可以保证我有稳定的精神收入，在此基础上，再随遇而读，就是创收了。

老师们，我们的职业要求我们必需做一个爱读书的人。变换的生活也要求我们必需做一个爱读书的人。那么，不管是那种读起来让你眉飞色舞、拍案称快的，还是那种浮想联翩，久久难忘的;是那种专业的还是休闲消遣的，无论怎样，请拿起对我们人生有益的书，走入书的海洋，由于在那书海里，我们会开阔视野、充实思想、丰富情感、转变人生，徜徉在那书海里，更能让我们，作为老师的我们查找到一份不同以往的轻松和自信。友爱的老师们，请拿起对我们人生有益的书，每天15分钟，让醉人的书香伴我们一路同行。

优秀老师关于师德演讲稿篇2

各位领导，各位老师：

大家晚上好！我演讲的题目是《知足、感恩、