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初中历史教学中翻转课堂教学模式的应用与探索
一、引言
1.1研究背景
在教育改革不断推进的时代背景下,传统教学模式面临着诸多挑战,亟需创新与变革。翻转课堂作为一种新型教学模式应运而生,其独特的教学理念和方法在全球范围内得到广泛关注与应用。
随着信息技术的飞速发展,互联网已深度融入教育领域,为教育教学的创新提供了强大的技术支持。各种在线学习平台和教育软件的涌现,使得丰富的教学资源能够以多样化的形式呈现给学生,打破了时间和空间的限制,为翻转课堂的实施创造了有利条件。与此同时,新课改持续深入实施,不断更新教育教学的新思想与新理念,大力倡导新的教学方法和模式,翻转课堂这种新型教学模式也顺应了新课程改
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