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河北省县域间义务教育均衡发展的多维度审视与推进策略

一、引言

1.1研究背景与意义

教育，是民族振兴、社会进步的基石，在国家发展进程中占据着举足轻重的战略地位。义务教育作为教育体系的根基，其均衡发展更是关乎社会公平正义与国家长远发展的核心议题。在我国，随着经济的快速发展和社会的不断进步，人们对优质教育资源的渴望愈发强烈，义务教育均衡发展已成为全社会高度关注的焦点。

河北省作为人口大省和教育大省，义务教育的规模庞大。近年来，在政府的高度重视和大力投入下，河北省义务教育取得了显著成就，入学率和升学率稳中有升，教育投入逐年增长，师资水平和办学条件得到极大改善，农村义务教育经费也得到了有效保障。然而