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一年级美术下册教案

一班级美术下册教案篇1

教学目标：

在仔细观察常用文具的基础上，启发学生设绘制造型新颖、色

彩鲜艳的各种常用文具。发挥自己的想象，在生活和艺术的联系和互

动中，获得用艺术的方式美化和表现生活的能力。使学生了解艺术形

式美感及其与设功能的统一，提高学生对生活物品和自己周边环

境的审美评价能力。

教学重点：打开学生乐观、丰富的制造性思维，启发学生合理

利用多种材料和工具进行对文具的制作，提高学生的动手能力。

教学难点：在设制作的过程中感受其中的奥妙，培育学生的

创新意识和制造能力。

学具准备:

1、纸盒、废弃的小瓶、橡皮泥、剪刀、双面胶、文具的资料、

自制外星人展示版

2、师生共同收集各种新颖别致的文具

教学媒体：录音机、实物投影仪

教学过程

一、组织教学：

按常规进行。

二、导入新课：

1、出示教具外星人展示板。导入，文具星球来的外星人想和同

学们交朋友。创设教学情境。进入教学的特定情境，说出自己的感受。

贴近学生的年龄，激发学习爱好。

2、想和他交朋友的同学，要和他说一说你最喜欢的一种文具是

什么？这种文具有什么作用和特点?它美在哪里?提出课程的基本要求。

说说自己心爱文具并请同学相互欣赏。

利用实物投影仪直观展示，鼓舞学生展示自我，锻炼其表达能力,

增强自信心。认识文具特点体会造型美、色彩美。

三、讲授新课：

1、情景引申。它有很多小礼物想送给大家，但是他要我们自己

做一件独一无二的文具和他交换才行。我们怎么做哪?设疑集思。相

互讨论，如何利用自己所带的废弃纸盒或其它的物品制作新颖、别致

的文具。充分调动学生的主动性，培育其乐思考勇于探索的精神。

2、组织学生相互解决问题。作简要小结，表扬鼓舞有创意的设

计想法。提出问题相互讨论解决，进行简单制作过程的说明。完戌教

学重点的突破，化解难点。

3、出示成品引导学生分析制作材料、方法、优缺点。阐述自己

的点和看法。使学生明确自己的设计目标。

四、布置作业:

1、根据学生个性能力的差异，引导学生自由选择画，捏、撕、贴

等方法，构思设计与众不同的文具。个人或二人、三人结合进行实际

制作，锻炼自己动手能力。鼓舞创新，使学生在更自由的空间里进展

制造思维。

2、课中小结，充分肯定学生大胆自由的设计，并及时予以帮助指

导。进行相互欣赏和沟通，继续完成更新颖的学习用品。开拓学生思

维取长补短相互借鉴，发现问题予以纠正。

五、小结：

辅导学生完成完整的作品，并进行课堂展评。把作品展放在外星

人的展示版上，相互参自我评价。

使学生体会成功的快乐并促使学生形成可持续进展的学习能力。

收拾整理根据课堂情境和外星人互换礼物。提出新要求，外星人

喜欢干净，干净的教室，我们大家一起来进行整理。

学生收拾整理自己的剩余物品。培育学生良好的行为习惯。

课后拓展:

提出希望，课后请同学们利用身边的多余材料，再设计几种不同

的新颖学习用品。利用学生的爱好延续性把课堂学习转化成持久的学

习习惯。

一班级美术下册教案篇2

一、学习目标：

1、在仔细察常用文具的基础上，启发学生设计造型新颖，色彩

鲜艳的各种常用文具。

2、引导学生运用橡皮泥表各种文具的形象，提高学生立体造

型的能力。

二、教学重点：

引导学生学习橡皮泥制作的基木