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2025-04-07 发布于四川
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家长的认可程度PART3

我的班级管理之道

------90后的学生怎么教

韩玲

班级都稳定了，学校也就办好了。班主任的管理水平上去了，学校的品牌也就打造出来了。班主任必须要给学生留下良好的第一印象第一次在全体学生面前亮相就要打动学生的心“服”让学生服班主任必须要具备灵活应变思维能力灵活应变的思维能力：要对自己所面临的环境和所要解决的问题有正确的分析和判断，找出问题的关键点，充分利用当时的一切可利用条件，采取及时有效的方式处理问题。师生平等“服”让学生服班主任必须要尽快成为一名教课能手“服”让学生服考试考能力了试问：能力从何而来？CBA记忆是基础理解是中心应用是目的01“服”02让学生服01040203第二种是听觉学习优势者第三种是动觉学习优势者第一种是视觉学习优势者第四种是触觉学习优势者不要胡乱给学生贴标签0102什么是教育？教育是在原有基础上进行完善与提高。四、班主任必须要关注学生的内心世界不要出事对于现在的学生来说，智力不是问题，成问题的是他们的心理。关注学生的内心世界，解决学生的心理困惑差生就是差家长和差老师

联合制造的本着为学生好，站在自己的角度，没有站在学生的角度，结果给学生造成了伤害。站在学生的角度，研究

学生的心理，采用适合学生的

方式与方法。做学生心中的阳光与雨露PART1AB帮助学生完成初中到高中的过渡帮助学生完成小学到初中的过渡每一位班主任必须要不断学习、不断创新；适应新形势、明确新任务；形成新思路、采取新举措。01书名：03名校之门向你敞开02我的班级管理之道04和谐班集体建设五、班主任必须要正确处理与学生家长的关系PART2