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基因工程选择性必修3科技探索之路:基因工程的诞生和发展第1节:重组DNA技术的基本工具第2节:基因工程的基本操作程序第3节:基因工程的应用第4节:蛋白质工程的原理和应用
抗虫棉普通棉花会受到棉铃虫侵袭,造成减产甚至绝收施用农药不仅提高生产成本,还会对农产品和环境造成污染。由于普通棉花中没有抗虫基因,而其他生物虽然有抗虫基因,但是与棉花存在生殖隔离,因此不能通过杂交育种培育出抗虫棉。普通棉花棉铃虫抗虫棉抗虫基因导入(外源基因)(受体细胞)
利用大肠杆菌生产胰岛素糖尿病患者需要注射胰岛素,从生物体中提取胰岛素成本高、产量低。大肠杆菌转基因大肠杆菌人胰岛素基因导入胰岛素提取(外源基因)(受体细胞)
基因工程是指按照人们的愿望,通过转基因等技术,赋予生物新的遗传特性,创造出更符合人们需要的新的生物类型和生物产品。从技术操作层面看,由于基因工程是在DNA分子水平上进行设计和施工的,因此又叫作重组DNA技术基因工程生物体外(DNA)分子基因重组定向
基因工程是指按照人们的愿望,通过转基因等技术,赋予生物新的遗传特性,创造出更符合人们需要的新的生物类型和生物产品。从技术操作层面看,由于基因工程是在DNA分子水平上进行设计和施工的,因此又叫作重组DNA技术基因工程剪切拼接导入表达
1944年,艾弗里等人通过肺炎链球菌的转化实验,不仅证明了遗传物质是DNA,还证明了DNA可以在同种生物的不同个体之间转移。S型细菌的细胞提取液S型细菌的细胞提取液(蛋白酶或RNA酶或酯酶)S型细菌的细胞提取液(DNA酶)既有R型,又有S型细菌既有R型,又有S型细菌只有R型细菌与“含有R型细菌的培养基”混合培养给人工转基因以启示【基因工程的诞生和发展】
1950年,埃德曼发明了一种测定氨基酸序列的方法。2年后,桑格首次完成对胰岛素氨基酸序列的测定【基因工程的诞生和发展】
不同生物的DNA都具有相同的双螺旋结构,为不同来源的DNA片段拼接提供了理论依据。1953年,沃森和克里克建立了DNA双螺旋结构模型并提出了遗传物质自我复制的假说。【基因工程的诞生和发展】
1958年,梅塞尔森和斯塔尔用实验证明了DNA的半保留复制。随后不久,克里克提出中心法则。DNA能够自我复制为外源DNA在细胞中稳定存在提供了理论依据。1961年,尼伦伯格和马太破译了第一个编码氨基酸的密码子。截至1966年,64个密码子均被成功破译。几乎一切生物共用一套遗传密码为外源基因的表达提供了理论依据。【基因工程的诞生和发展】
1967年,科学家发现,在细菌拟核DNA之外的质粒有自我复制能力,并可以在细菌细胞间转移。【基因工程的诞生和发展】质粒可以作为外源基因导入体细胞中的工具。
1967年,科学家发现,在细菌拟核DNA之外的质粒有自我复制能力,并可以在细菌细胞间转移。【基因工程的诞生和发展】质粒可以作为外源基因导入体细胞中的工具。
1970年,科学家在细菌中发现了第一个限制性内切核酸酶(简称限制酶)。20世纪70年代初,多种限制酶、DNA连接酶和逆转录酶被相继发现这些发现为DNA的切割、连接以及功能基因的获得创造了条件。【基因工程的诞生和发展】作为切割DNA的工具为形成重组DNA创造了条件。
1972年,伯格首先在体外进行了DNA改造的研究,成功地构建了第一个体外重组DNA分子。1973年,科学家证明质粒可以作为基因工程的载体,构建重组DNA,导入受体细胞,使外源基因在原核细胞中成功表达,并实现物种间的基因交流。至此,基因工程正式问世。【基因工程的诞生和发展】
1977年,桑格等科学家发明了DNA序列分析的方法,为基因序列图的绘制提供了可能。此后,DNA合成仪的问世为体外合成DNA提供了方便。1982年,第一个基因工程药物一重组人胰岛素被批准上市。基因工程药物成为世界各国研究和投资开发的热点。【基因工程的诞生和发展】
1983年,科学家采用农杆菌转化法培育出世界上第一例转基因烟草。此后,基因工程进入了迅速发展的阶段。1984年,我国科学家朱作言领导的团队培育出世界上第一条转基因鱼。【基因工程的诞生和发展】
1985年,穆里斯等人发明PCR,为获取目的基因提供了有效手段。1990年,人类基因组计划启动。2003年,该计划的测序任务顺利完成。【基因工程的诞生和发展】
21世纪以来,科学家发明了多种高通量测序技术,可以实现低成本测定大量核酸序列,加速了人们对基因组序列的了解。2013年,华人科学家张锋及其团队首次报道利用最新的基因组编辑技术一CRISPR(成簇规律间隔短回文重复)技术编辑了哺乳动物基因组。该技术可以实现对特定基因的定点插入、敲除或替换。【基因工程的诞生和发展】
1.DNA的基本组成单位相同(都是四种脱氧核苷酸)2.都遵循碱基互补配对原则3.DNA分子的空间结构都是规则的双螺旋结构4.DNA
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教师资格证持证人
专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手
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