2.3地域文化与城乡景观课件高一地理人教版（2019）必修第二册.pptx

2.3地域文化与

城乡景观;课程标准;1.概念;区域性：不同地域的自然环境、资源物产、生活方式与习惯以及社会结构和发展水平等差异显著，形成了不同的地域文化。;3.分类;民居与建筑篇;食在中国，中国“八大菜系”独具魅力。凝聚一方自然地理、气候条件、资源特产、饮食文化习惯等特色。;民间艺术篇;中国地域广阔，

汉语的方言众多。;节日运动篇;感受地域文化，从景观入手。不同的自然环境与长期以来的人类活动，给我们生活的城镇和乡村造就了特色各异的景观。;乡村的主要经济活动与自然关系更为直接，其景观所体现的人地和谐理念更为鲜明。

;课堂活动--理解红河哈尼梯田所蕴含的地域文化;阅读教材活动内容思考：;;开平碉楼，位于中国广东省江门市下辖的开平市境内，是广府建筑之一，是广府文化的代表之一。开平碉楼是中国乡土建筑的一个特殊类型，是集防卫、居住和中西建筑艺术于一体的多层塔楼式建筑，其特色是中西合璧的民居，有古希腊、古罗马及伊斯兰等风格多种。;宏村位于皖南山区，历史上属于古徽州，因其独特的村落布局和古建筑遗存体现了徽州的地域文化，被评为世界文化遗产。整个村子的布局与水密不可分，顺地势、水势，引溪流、汇泉水，构建了别出心裁的村落水系。

村落水系不仅为村民解决了消防用水，而且调节了气温，为居民生产、生活用水提供了方便，创造了一种良好的人居环境。

村中有承志堂、乐叙堂等祠堂，以及南湖书院等，这些建筑组合体现着当地的耕读文化。;2.城镇景观;瓦尔帕莱索位于智利首都以西，该城市的房屋依山而建，每一户人家都把自己的住房涂上颜色，异彩纷呈，这种五颜六色的建筑景观与当地的地域文化有何关联？;我国江南地区的很多城镇建筑都是粉墙黛瓦的，这反映了什么样的地域文化？;②建筑结构;③空间格局;④建筑风格;⑤景观设计;三、开发与保护;作业：

苏州传统民居临水而建，分析“人家尽枕河”景观形成的原因。？;结合具体实例，说明地域文化特色与当地地理环境特征之间的关系。;我国黄土高原地区的地坑院反映了当地什么样的自然环境？;威尼斯及其澙湖，由118个岛屿组成。威尼斯全市河道,运河共计177条。靠404座各式桥梁把它们连接起来。威尼斯水道是城市的马路，市内没有汽车和自行车，也没有交通指挥灯，船是市内唯一的交通工具。这样的城市景观与当地的地域文化有何关联？;;;;;1.图示传统民居反映了当地（???）

A．地形崎岖 B．降雨量少

C．阳光充裕 D．气候湿润;2.该传统民居墙体厚重，主要是为了（???）

A．减少风沙对房屋破坏

B．增加建筑美观程度

C．减小室内温度变化

D．延长房屋的使用寿命;【解析】读图，①位于热带、亚热带季风气候区，降水多，房顶有坡度，易于排水，这里热量、光照充足，不用考虑采光的问题，A错。②位于温带季风气候区，雨热同期，沿海夏季潮湿多雨，房屋为通风尖顶，且顶部覆海草，有利于防潮、耐腐、排水，B对。③位于热带、亚热带季风气候区，降水多，从图上可以看到是多层建筑，当时主要用于防匪、防涝及居住，并没有体现长幼有序，C错。④是客家人在不断迁徙过程中创造的，主要为了抵御外敌和聚族而居，反映的是客家文化，D错。;下图为我国各地的传统民居景观。读图完成3～4题。;谢谢