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（八省联考）2025年上海市新高考综合改革适应性演练数学试卷带解析（满分必刷）

学校：__________姓名：__________班级：__________考号：__________

题号

一

二

三

总分

得分

注意事项：

1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息

2．请将答案正确填写在答题卡上

第I卷（选择题）

请点击修改第I卷的文字说明

评卷人

得分

一、选择题（共1题，总计0分）

1．一个圆锥的侧面积是其底面积的2倍，则该圆锥的母线与底面所成的角为（）

A. B. C. D.(2004北京春季理)（4）

解析：C

评卷人

得分

二、填空题（共23题，总计0分）

2．己知是定义在R上的奇函数，当时，，那么当时，

=

解析：

3．抛物线x2－4y－3＝0的焦点坐标为．（2001上海，5）

答案：（0，）解析：x2＝4y＋3x2＝4（y＋）∴y＋＝1，y＝，∴坐标（0，）

解析：（0，）

解析：x2＝4y＋3x2＝4（y＋）

∴y＋＝1，y＝，∴坐标（0，）

4．设椭圆＋＝1(ab0）的半焦距为c，直线L过(0，a)和(b，0)，已知原点到L的距离等于c，则椭圆的离心率为_________________．

解析：

5．若函数（0且≠1）的值域为，则实数的取值范围是

解析：

6．已知，，，则与夹角的度数为▲．

解析：

7．已知圆O的方程为且与圆O相切．求直线的方程

解析：

8．设全集，，且，则实数的取值范围是▲.

解析：

9．若满足，则的最大值为；

解析：

10．若实数x,y满足不等式组则的最大值为．（文）

答案：2

解析：2

11．为了了解某校教师使用多媒体进行教学的情况，从该校200名授课教师中随机抽取20名教师，调查他们上学期使用多媒体进行教学的次数，结果用茎叶图表示如下：据此可估计该校上学期200名教师中使用多媒体进行教学次数在【15,30】内的人数是_________

答案：100；

解析：100；

12．已知，若关于的方程有实根，则的取值范围是．

关键字：有解问题；参变分离；解不等式；含绝对值

答案：（广东卷14）（不等式选讲选做题）

解析：（广东卷14）（不等式选讲选做题）

13．已知,,则__________.

解析：

14．若函数是偶函数，则的递减区间是▲.

答案：；

解析：；

15．已知集合，则▲.

解析：

16．若变量满足约束条件则的最大值为▲．

答案：3；

解析：3；

17．下列各种说法中，正确命题的个数是个.

（1）过直线外一点只有一条直线与已知直线垂直；（2）若a⊥c，b⊥c，则a∥b；

（3）若∥m，m⊥α，n⊥α，则∥n；（4）若a∥α，b∥α，则a∥b；

解析：

18．已知曲线C：与直线相交于点,则值为▲．

答案：9；

解析：9；

19．已知函数，则▲．

答案：；

解析：；

20．曲线在处的切线的斜率是

解析：

21．如图，在杨辉三角形中，斜线l的上方从1按箭头方向可以构成一个“锯齿形”的数列:记其前项和为，则的值为283

解析：

22．如图是一个算法流程图，则输出的的值是．

结束

结束

开始

输出

Y

N

解析：

23．已知若关于的方程在（0，4）上有两个实数解，则的取值范围是.

答案：可以转化为，记，则在（0，4）上有两个实数解，可以转化为函数与的图象，结合图像和特殊点可知;

解析：可以转化为，记，则在（0，4）上有两个实数解，可以转化为函数与的图象，结合图像和特殊点可知;

24．已知直线：，：，若∥，则实数a的值是▲．

答案：根据两直线平行的必要条件得：，解方程得，当时，两直线重合，不符合条件，故舍去，所以

解析：根据两直线平行的必要条件得：，解方程得，当时，两直线重合，不符合条件，故舍去，所以

评卷人

得分

三、解答题（共6题，总计0分）

25．AUTONUM\*Arabic．（2013年普通高等学校招生统一考试福建数学（理）试题（纯））不等式选讲:设不等式的解集为,且,.

(1)求的值;

(2)求函数的最小值.

解析：解:(Ⅰ)因为,且,所以,且

解得,又因为,所以

(Ⅱ)因为

当且仅当,即时取得等号,所以的最小值为

26．定义：若数列满足，则称数列为“平方递推数列”．已知数列中，，点在函数的图像上，其中为正整数．