7.1绿色开花植物的花的有性生殖和发育：花的结构 教学设计-2023-2024学年华东师大版七年级下册科学.docx

7.1绿色开花植物的花的有性生殖和发育：花的结构教学设计-2023-2024学年华东师大版七年级下册科学

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

7.1绿色开花植物的花的有性生殖和发育：花的结构教学设计-2023-2024学年华东师大版七年级下册科学

设计意图

本节课以“绿色开花植物的花的有性生殖和发育：花的结构”为主题，旨在通过引导学生观察、分析花的结构，理解花的生殖过程和发育特点。通过实际操作和探究活动，使学生掌握植物有性生殖的基本知识，培养观察能力和科学探究能力，激发学生对生物学的兴趣。

核心素养目标分析

本节课培养学生生物学核心素养，包括生命观念、科学思维、探究实践和态度责任四个方面。学生将通过观察花部结构，建立对植物生殖和发育的生命观念；通过分析花的结构，发展科学思维能力；通过实验探究，提升实践操作能力；通过参与课堂讨论，培养科学态度和责任感。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识。

学生已具备基本的生物学知识，如植物细胞结构、植物生长的基本条件等。在上一学期的学习中，学生对植物的生长发育过程有了初步了解，但具体到花的结构及其有性生殖过程的知识储备相对较少。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格。

学生对自然界中的植物和生物现象普遍具有好奇心，对探索植物生殖过程有较高的兴趣。学生的观察能力和动手操作能力在科学实验中逐渐提高，学习风格以直观体验和实践操作为主。

3.学生可能遇到的困难和挑战。

学生在学习过程中可能对花的结构理解不够深入，难以将抽象的结构与具体的生殖过程联系起来。此外，部分学生可能在实验操作中遇到困难，如显微镜使用不熟练、实验步骤记忆不清晰等。此外，对于有性生殖的概念和过程，学生可能存在理解上的障碍。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有本节课所需的华东师大版七年级下册科学教材。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的花的结构图片、图表、视频等多媒体资源，以增强直观教学效果。

3.实验器材：准备显微镜、放大镜、解剖刀、镊子等实验器材，确保实验的顺利进行。

4.教室布置：布置教室环境，设置分组讨论区和实验操作台，营造良好的学习氛围。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

发布预习任务：通过在线平台或班级微信群，发布预习资料（如PPT、视频、文档等），明确预习目标和要求。

设计预习问题：围绕“绿色开花植物的花的有性生殖和发育”，设计一系列具有启发性和探究性的问题，如“花的结构包括哪些部分？有性生殖过程中花粉和柱头的作用是什么？”

监控预习进度：利用平台功能或学生反馈，监控学生的预习进度，确保预习效果。

学生活动：

自主阅读预习资料：按照预习要求，自主阅读预习资料，理解花的结构及其有性生殖的基本概念。

思考预习问题：针对预习问题，进行独立思考，记录自己的理解和疑问。

提交预习成果：将预习成果（如笔记、思维导图、问题等）提交至平台或老师处。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：引导学生自主思考，培养自主学习能力。

信息技术手段：利用在线平台、微信群等，实现预习资源的共享和监控。

作用与目的：

帮助学生提前了解课程内容，为课堂学习做好准备。

培养学生的自主学习能力和独立思考能力。

2.课中强化技能

教师活动：

导入新课：通过展示花的图片或视频，引出“花的结构”课题，激发学生的学习兴趣。

讲解知识点：详细讲解花的各部分结构及其功能，如花瓣、花蕊、雄蕊和雌蕊等。

组织课堂活动：设计小组讨论，让学生根据预习资料和课堂讲解，绘制花的结构图。

学生活动：

听讲并思考：认真听讲，积极思考老师提出的问题。

参与课堂活动：积极参与小组讨论，分享自己对花结构的理解。

教学方法/手段/资源：

讲授法：通过详细讲解，帮助学生理解花的结构及其功能。

实践活动法：设计小组讨论和绘图活动，让学生在实践中掌握花的结构知识。

作用与目的：

帮助学生深入理解花的结构及其功能，掌握植物有性生殖的基础知识。

3.课后拓展应用

教师活动：

布置作业：布置“分析不同类型花的结构特点”的作业，要求学生结合教材和课外资料进行探究。

提供拓展资源：推荐与植物生殖相关的书籍和网站，鼓励学生进行课外阅读。

学生活动：

完成作业：认真完成老师布置的作业，巩固课堂所学知识。

拓展学习：利用老师提供的资源，进行进一步的自主学习。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：引导学生自主完成作业和拓展学习。

反思总结法：引导学生对自己的学习过程和成果进行反思和总结。

作用与目的：

巩固学生在课堂上学到的知识，拓展学生的知识面。

拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料：

-《植物生殖与发育》科普读物，介绍植物有性生殖的详细过程和重要性。

-《植物的奇妙世界