《网络营销》教案 第14课 开展直播营销.pdf

课题开展直播营销

课时2课时（90min）

知识目标：

（1）了解直播营销的概念与优势

（2）了解各种各样的直播平台

（3）熟悉直播营销的基本流程

教学目标（4）了解直播营销的基本方式

能力目标：

能够设计直播营销活动方案

素质目标：

自觉培养大局意识，学会从全局视角观察和解决问题

教学重点：直播营销的基本流程

教学重难点

教学难点：直播营销的基本方式

教学方法案例分析法、问答法、讨论法、讲授法

教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材

1节课：考勤（2min）→案例导入（5min）→传授新知（30min）→探索活动（8min）

教学设计2节课：案例导入（5min）→传授新知（20min）→探索活动（15min）→课堂小结（3min）→作业布置

（2min）

教学过程主要教学内容及步骤设计意图

第一节课

【教师】使用APP进行签到培养学生的组织

考勤

纪律性，掌握学生的

（2min）

【学生】按照老师要求签到出勤情况

【教师】组织学生阅读“天猫‘双11’开场秀，因直播而不同”的案例（详见教通过案例导入，让

案例导入材），并随机邀请学生回答以下问题：学生主动探究直播

（5min）天猫“双11”开幕直播盛典的不一样体现在哪些方面？营销的相关内容，激

发学生的求知欲

【学生】聆听、阅读、思考、回答

【教师】讲解直播营销的概念与优势，多样的直播平台，直播营销的基本流程

一、直播营销概述通过教师讲解、课

1．直播与直播营销的概念堂互动等方式，使学

传授新知传统意义上的直播是指以电视或广播等传统媒体为载体的现场直播方式，如文艺生了解直播营销的

（30min）活动直播、体育赛事直播、新闻直播等。随着网络技术的发展，尤其是移动互联网的概念与优势、多样的

普及，直播的概念有了新的拓展，基于互联网的直播活动越来越多地出现。这种直播直播平台，直播营销

形式是指用户以某个直播平台为载体，利用摄像头记录某个事件（如产品发布会、访的基本流程等内容

谈、旅行、演唱会等）的发展进程，并在网络上实时呈现，其他用户可以在相应的直

播平台上进行观看并与之实时互动。

基于互联网的直播不仅丰富了互联网的内容表现形式，还拓展了传统的商业营销

模式，给企业带来了一种新的营销方式——直播营销。所谓直播营销，是指企业以各

类直播平台为载体开展营销