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课题综合实战(2)
课时2课时(90min)
知识技能目标:
(1)了解商品信息采编的完整流程
教学目标(2)能够完成基本的商品信息采编工作
素质目标:
体验科技带来的便捷性,感受“科技改变生活”
教学重点:设计平板海报、详情页,优化平板短视频
教学重难点
教学难点:设计平板海报、详情页,优化平板短视频
教学方法问答法、讨论法、讲授法、实践法
教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材
第1节课:课前任务→考勤(2min)→问题导入(3min)→任务实施一(15min)→任务实施二(25
教学设min)
第2节课:问题导入(3min)→任务实施(37min)→课堂小结(3min)→作业布置(2min)
教学过程主要教学内容及步骤设计意图
第一节课
通过课前任务,
【教师】布置课前任务,和学生负责人取得联系,让其提醒同学通过APP或其他学
使学生预习本节
习软件,预习本节课要学习的知识
课前任务课要学习的知识,
【学生】完成课前任务增加学生的学习
兴趣
【教师】使用APP进行签到培养学生的组
考勤
织纪律性,掌握
(2min)【学生】班干部报请假人员及原因
学生的出勤情况
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问题导入平板海报的配色和布局应该如何选择?引导学生主动思
(3min)考,激发学生的
【学生】聆听、思考、回答
学习兴趣
【教师】讲解设计平板海报的具体步骤,并要求学生以小组为单位完成相关任务
✈【教师】组织学生扫码观看“设计平板海报”的视频(详见教材),让学生对设
计过程有一个大致地了解
通过设计平板
1.设计思路海报任务,帮助
任务实施一(1)内容安排:添加平板正面和背面图片,以便于消费者全面了解平板外观;加
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