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小学反诈防骗工作进展情况工作报告

在信息时代飞速发展的当下，电信网络诈骗手段不断翻新，给社会安全和人民财产带来了严重威胁。校园作为人员密集的场所，保障师生的财产安全、提升其反诈防骗意识，成为学校安全工作的重要任务。我校始终将反诈防骗工作置于校园安全工作的关键位置，积极探索创新，采取了一系列扎实有效的措施，全力构建校园反诈坚固防线。现将我校反诈防骗工作进展情况详细汇报如下：

一、工作开展情况

（一）构建全方位工作机制，夯实反诈责任基础

成立专项领导小组：学校迅速组建了以校长为组长，副校长为副组长，各部门负责人、班主任以及信息技术骨干教师为成员的反诈防骗工作领导小组。校长作为第一责任人，全面统筹工作开展；副组长协助组长，具体负责各项工作的组织与协调；各部门负责人各司其职，保障工作在本部门的有效落实；班主任则深入班级，将反诈工作细化到每一位学生；信息技术骨干教师负责网络安全维护与技术支持，确保校园网络环境安全，防止诈骗信息入侵。通过明确的职责分工，形成了一个职责清晰、协同高效的工作体系，为反诈工作的顺利推进提供了坚实的组织保障。

制定系统工作方案：结合学校实际情况，精心制定了《[小学名称]反诈防骗工作三年规划》和年度《[小学名称]反诈防骗工作实施方案》。规划中明确了分阶段的工作目标，如在第一年实现全体师生反诈知识知晓率达到80%，第二年提升至90%，第三年达到95%以上；实施方案则详细规定了每个学期的工作任务和具体措施，包括每月开展一次主题活动、每季度举办一次专题讲座等。同时，建立了完善的工作考核机制，将反诈工作纳入教师绩效考核体系，与教师的绩效奖金、职称评定等挂钩，对工作表现突出的教师给予表彰和奖励，对工作不力的进行问责，确保各项工作任务得到有效落实。

签订责任承诺书：组织全体教职工签订《反诈防骗责任书》，明确教职工在反诈工作中的具体责任，要求教职工不仅要自身提高防范意识，还要积极参与学校组织的反诈宣传教育活动，向学生和家长做好宣传引导。各班主任与学生家长签订《反诈防骗承诺书》，明确家长在学生反诈教育中的监护责任，形成家校联动、共同防范的良好局面。责任书和承诺书的签订，使每一位教职工和家长都明确了自己在反诈工作中的责任和义务，增强了他们的责任感和使命感。

（二）创新宣传教育形式，提升师生防范意识

开展特色主题活动：结合不同年级学生的认知特点，开展了形式多样、富有创意的主题活动。针对低年级学生，开展了“反诈儿歌创编大赛”，学生们在老师的指导下，将反诈知识融入儿歌，通过欢快的旋律和简单易懂的歌词，轻松掌握反诈要点。例如，一首名为《防骗小歌谣》的儿歌中唱到：“陌生电话别轻信，个人信息要保密，遇到疑问找爸妈，不给骗子留空隙。”在“反诈童话剧表演”活动中，学生们自导自演，将常见的诈骗场景搬上舞台，以生动有趣的表演展示如何识破骗子的诡计。对于高年级学生，则举办了“反诈微电影制作大赛”，学生们组成团队，从剧本创作、拍摄到后期制作，全程自主完成。他们深入研究各种诈骗案例，制作出了一系列高质量的微电影，如《网络陷阱》《致命的诱惑》等，在学校公众号和班级群中广泛传播，受到师生和家长的一致好评。此外，还开展了“反诈知识竞赛”，设置了必答题、抢答题和风险题等环节，涵盖了电信网络诈骗的各种类型、防范方法和相关法律法规，激发了学生学习反诈知识的积极性和主动性。

利用新媒体平台宣传：充分利用新媒体平台的传播优势，开展全方位、立体式的反诈宣传。在学校公众号上开设了“反诈小课堂”专栏，定期发布反诈知识文章、漫画、短视频等内容，以通俗易懂的语言和生动形象的形式，向师生和家长普及电信网络诈骗的最新动态和防范技巧。例如，制作了一系列“一分钟看懂电信诈骗”的短视频，通过真实案例分析，详细介绍了网络刷单、虚假贷款、冒充熟人诈骗等常见诈骗手段，每个视频的播放量都达到了数百次。利用抖音、快手等短视频平台，发布创意反诈短视频，以幽默风趣的表演吸引学生和家长的关注。其中一条以“反诈版《野狼disco》”为背景音乐的短视频，通过改编歌词，将反诈知识融入歌曲，在网络上广泛传播，点赞量超过了千次。同时，建立了班级反诈微信群，班主任及时在群里发布反诈信息和预警提示，解答家长的疑问，实现了家校之间的实时互动和信息共享。

举办沉浸式专题讲座：邀请公安民警、反诈专家来校举办专题讲座，采用沉浸式教学方式，让师生和家长身临其境地感受电信网络诈骗的危害。讲座现场设置了模拟诈骗场景，由民警和专家扮演骗子，与师生和家长进行互动，展示诈骗分子的作案手法和话术。例如，在模拟网络刷单诈骗场景中，“骗子”通过微信群发布刷单兼职信息，承诺高额回报，逐步诱导师生和家长参与刷单，在大家即将上当受骗的关键时刻，民警及时揭露骗局，详细讲解防范方法。这种沉浸式的教学方式，让师生和家长深刻认识到电信网络诈骗的隐蔽性和危害性，提