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- 2025-04-08 发布于浙江
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如何指导新员工;目录;目的篇;;KASO 模式;;;为什么要指导新员工?;;阶段
内容
角色;阶段
内容
角色;阶段
内容
角色;阶段
内容
角色;特点篇;新员工感受——陌生的世界;新员工的一般特点;新老员工之间是一个磨合过程;因此:;方法篇;什么是3UP?;Start-UP;五个层次;精——对所从事的工作能有“深度”的了解。要具备“独立思考”的习惯,并且能习惯性地运用“系统性的分析”与“结构性思考逻辑“,才可能对事物产生彻底而深度的了解,以便主动、独立地改善事物。
;通——就是“融会贯通”的意思。必须在同一个领域中,经历过两种类型以上的事物,在“精”于不同类型的事物之后,比较分析不同类型之间的差异,加以去异求同,而在面对此一行业內的其他新事物时,便能够驾轻就熟地因应。;Start-UP起步;Follow-UP跟进;Step-UP提升;指导篇;指导者的角??;对指导人要求;指导的内容;指导的互动方法;常用的教育训练方法;常用的教育训练方法;常用的教育训练方法;;指导的步骤;C、让他尝试去做
就是让新员工照着你的样子学做一遍或几遍,你现场进行指导,指出正确的做法和不正确的做法,切忌打击新员工,诸如:“你怎么这样笨呀!”、“这么简单的事都不会做。”等。
D、对他赞赏
就是努力寻找新员工做得好的东西,对他进行适当的夸奖,这会使他增大学习兴趣。诸如你可以说:“不错,进步很快。”、“做得很标准”等鼓励、欣赏性的话。
E、观察与检查
观察其表现,如工作上、生活上,帮助他;检查是对其所做的工作进行跟进、指导,避免其犯错或及时进行弥补,促进其提高、成长。;赞扬六原则;指导时的注意事项(一);指导时的注意事项(二);OJT十大禁语;操作篇;如何让新员工适应?;指导人确立与考核表;选择、培养指导人的标准;针对性指导;指导重点;指导时间;考核;新员工入职接待流程;新员工部门欢迎仪式;管理人员仪式;QA;;9、春去春又回,新桃换旧符。在那桃花盛开的地方,在这醉人芬芳的季节,愿你生活像春天一样阳光,心情像桃花一样美丽,日子像桃子一样甜蜜。10月-2010??-20Monday,October19,2020
10、人的志向通常和他们的能力成正比例。00:13:3400:13:3400:1310/19/202012:13:34AM
11、夫学须志也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。10月-2000:13:3400:13Oct-2019-Oct-20
12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。00:13:3400:13:3400:13Monday,October19,2020
13、志不立,天下无可成之事。10月-2010月-2000:13:3400:13:34October19,2020
14、ThankyouverymuchfortakingmewithyouonthatsplendidoutingtoLondon.ItwasthefirsttimethatIhadseentheToweroranyoftheotherfamoussights.IfIdgonealone,Icouldnthaveseennearlyasmuch,becauseIwouldnthaveknownmywayabout.
。19十月202012:13:34上午00:13:3410月-20
15、会当凌绝顶,一览众山小。十月2012:13上午10月-2000:13October19,2020
16、如果一个人不知道他要驶向哪头,那么任何风都不是顺风。2020/10/190:13:3400:13:3419October2020
17、一个人如果不到最高峰,他就没有片刻的安宁,他也就不会感到生命的恬静和光荣。12:13:34上午12:13上午00:13:3410月-20
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