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第三节海水的运动
本节课主要内容是学习海水运动的形式——海浪、潮汐、洋流以及对人类活动的影响。教材主要以文字叙述、景观图像、案例分析、探究活动等进行呈现,以文字叙述为主,一一列举海浪、潮汐及洋流的概念及运动规律,以及与人类活动的关系。
1.人地协调观:学生通过对海水运动的生疏,了解海水运动对海洋污染的影响,树立爱护海洋的环境意识。
2.综合思维:能够运用海水运动规律,说明相关的自然现象变化过程。
3.区域认知;运用图表等资料,分析海水运动的分布规律。
4.地理实践力:观看、描述海水运动方向,具备肯定的科学探究的意识和力量。
重点:把握海水运动的基本形式——海浪、
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