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班主任个人经验交流发言稿范文（13篇）

班主任个人经验交流发言稿精选篇1

记得中央电视台有个采访，你最想为谁点个赞？当时我就想

为班主任老师点个赞。因为班主任更能维护并诠释着这个时代的

主流价值：责任、爱心、奉献；每天用平凡琐碎的事情，见证、记

录并努力完善自己的教育人生。

今天站在这里我最想为我们高三的班主任团队点个赞，爱校

如家，爱生如子，齐心协力，默默地陪伴，执着的坚守。面对基础

薄弱的学生群体，一如既往地精雕细琢；面对三年一轮回的恶性

循环的不好预测，义无反顾的坚持，全力以赴的奋斗。每天早上6

点30到晚上11点，一天天就这么守护着学生们。只陪一两天很

容易，但天天如此，需要多大的毅力支撑着。可歌可泣的事迹每

天在演绎：本是功名成就，光环四射，即将退休，安度享福休闲

的年纪，却任劳任怨、勤勤恳恳的战斗在

德高为师，身正为范。教育是树人育人的事业，人格要靠人

格来培养，情操要靠情操来熏陶。在知识信息飞速发展的时代，

我深知不学习就要落后，终身学习是我的追求。首先，我把周围

所有人都当成我学习的对象，和同事和睦相处，敏而好学，不耻

下问；其次是向书本和网络学习，做到持之以恒。我利用工作之

余，认真学习教育教学理论，我把班级管理工作与业务理论学习

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结合起来，认真阅读班级管理的相关书刊，及时反思日常管理中

遇到的问题，认真观摩反思班级管理案例，感悟同行的管理智慧，

开阔视野，提高认识，提升理念，优化班级管理。工作方面，我坚

持做事做透，做精细，追求更好的原则，享受工作创新带来的乐

趣。

二、创新管理，示范引领。

1、班级文化建设是引领班级的魂。

我从事高三1208班班主任工作，除了坚持做好常规工作，我

大胆创新，努力探索具有特色的班级管理之路，主动、理性、智

慧地管理班级。

首先我加强思想引领，促进优良班风的形成。班风实质上是

一个班级共同生活价值观。一个班级如果没有共同价值观，那将

是一盘散沙。没有好的班风，不可能有良好的学风，不可能有优

异的成绩，不可能打胜仗。学会利用身边的教育资源上德育课。

让学生思考讨论形成共识，上升为价值观。

其次，大胆创新班级管理模式，也注重用优秀的班级文化来

凝聚、激励和成就学生。我结合本班特点，和班干部协商，设计

具有特色的班级文化，“群星璀璨”、“我的大学梦”等栏目，

力争让每面墙壁都会“说话”，营造了一种积极向上的氛围。通

过每天的“格言文化”，每周的“文化阅读”、不同的“誓词引

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领”以及“名优展示”，每月的“寻梦之旅”、等形式，形成了

良好的班级文化氛围，从而使诸多学生自信而乐观、积极而进取。

承蒙高一、高二年级组的厚爱，我摸索的班级文化建设策略曾经

在高一、高二班主任会上交流。如果能带给大家一点点益处，我

将倍感欣慰。

还有，我针对班级情况，不断创新主题班会的形式和内容，

寓思想教育于活动之中，让学生在丰富多彩的班团活动中潜移默

化地明辨是非，升华思想，形成良好的德育氛围。高三励志视频，

高三励志文章定期的给学生欣赏。让学生励志努力地向理想的大

学冲刺。

2、做精做实是管理班级的本

雷厉风行，奋勇争先，竭尽全力是我带班的风格。从严治班，

从严治学是我治班的理念。我跟学生说：“加强纪律性，学习无

不胜。”一个班级必须要有铁的纪律，一切行动听指挥，步调一

致才能胜利。

班主任是班级的统帅，必须把任课老师和学生紧密的团结在

你的周围。用务实的作风感动任课老师，感动学生。这是最行之

有效的方法。只有春风化雨，才会润物无声。每逢接个新班更认

真地对待，更高标准地执行。我始终相信，管理出质量，活动育

品德，竞赛培养班级荣誉感、凝聚力。

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时人常说：勤奋出佳绩，付出赢精彩这些看起来都是细碎的

小事情，但对学生来说，每一次参与，每一次体验都是大幸福。

因为比赛能拿一等奖。表演能获得满堂喝彩。过程完美，结果才

辉煌。学生懂得了过程的重要，会为自己的班级感到自豪。

3、耐心、爱心是班工作的关键和核心

天道酬勤，地道酬善，师道酬爱。与学生相处中，我发现一个

班主任有