1.2 离子反应 第2课时 课件-高一上学期化学人教版(2019)必修第一册.pptxVIP

1.2 离子反应 第2课时 课件-高一上学期化学人教版(2019)必修第一册.pptx

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第二节离子反应;素养目标;知识点一离子反应;基础落实?必备知识全过关;(2)实验分析

BaCl2、Na2SO4溶液混合前后的比较;2.离子反应

离子反应的实质是使溶液中某种或某些离子浓度发生改变

电解质在溶液中的反应实质上是之间的反应,这样的反应称为。?;二、离子方程式

1.离子方程式:用实际参加反应的来表示反应的式子。?

2.离子方程式的书写步骤(以Na2SO4溶液与BaCl2溶液的反应为例);3.离子方程式表示的意义

(1)分别写出下表中各反应的化学方程式和离子方程式。;名师点拨

离子反应的常见类型

(1)酸、碱、盐在水溶液中以离子交换形式进行的复分解反应;

(2)酸性氧化物与碱的反应;

(3)碱性氧化物与酸的反应;

(4)有离子参加的置换反应,如活泼金属与酸的反应、金属与盐溶液的反应等。;名师点拨

书写离子方程式的4个原则

(1)必须以客观事实为依据;

(2)必须遵循原子(质量)守恒;

(3)必须遵循电荷守恒;

(4)必须遵循得失电子守恒(下一节学习)。

归纳总结

常见强酸与强碱

(1)6强酸:H2SO4、HNO3、HClO4、HCl、HBr、HI;

(2)4强碱:NaOH、KOH、Ba(OH)2、Ca(OH)2(微溶于水)。;正误判断

(1)CuSO4溶液与BaCl2溶液反应,实质是和Ba2+生成BaSO4的反应。

()

(2)离子反应中参加反应的全是离子。()

(3)反应中有水生成的化学反应都是离子反应。()

(4)AgNO3溶液与NaCl溶液反应和AgNO3溶液与盐酸反应都可用Ag++Cl-══AgCl↓来表示。()

(5)Fe和稀盐酸反应:2Fe+6H+══2Fe3++3H2↑。();重难突破?能力素养全提升;解析(1)氢氧化钠溶液与硫酸溶液反应生成易溶于水的硫酸钠和水,反应的离子方程式为H++OH-══H2O;(2)氯化钠溶液与硝酸银溶液反应生成难溶的氯化银和易溶于水的硝酸钠,反应的离子方程式为Cl-+Ag+══AgCl↓;(3)碳酸氢钠溶液与稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,反应的离子方程式为+H+══CO2↑+H2O;(4)铁与硫酸铜溶液反应生成铜和硫酸亚铁,反应的离子方程式为Fe+Cu2+══Fe2++Cu;(5)碳酸钠溶液与氢氧化钙溶液反应生成难溶的碳酸钙和易溶于水的氢氧化钠,反应的离子方程式为+Ca2+══CaCO3↓;(6)铁与稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气,反应???离子方程式为Fe+2H+══Fe2++H2↑;;(7)碳酸钠溶液与稀硫酸反应生成易溶于水的硫酸钠、水和二氧化碳,反应的离子方程式为+2H+══H2O+CO2↑;(8)碳酸氢钠溶液与氢氧化钠溶液反应生成易溶于水的碳酸钠和水,反应的离子方程式为

+OH-══+H2O。;[对点训练1]

(2024·河南许昌高一检测)下列各组两种物质在溶液中的反应,可用同一离子方程式表示的是()

A.Cu(OH)2和盐酸;Mg(OH)2和H2SO4

B.BaCl2和Na2SO4;Ba(OH)2和CuSO4

C.NaHCO3和H2SO4;Na2CO3和NaHSO4

D.石灰石与硝酸;碳酸钙与盐酸;解析Cu(OH)2为难溶性碱,Mg(OH)2为难溶性碱,书写时不能拆开,两个离子反应不能用同一离子方程式表示,故A不符合题意;氯化钡与硫酸钠反应生成硫酸钡沉淀和氯化钠,氢氧化钡和硫酸铜反应生成硫酸钡沉淀和氢氧化铜沉淀,两个离子反应生成的沉淀不完全一样,不能用同一离子方程式表示,故B不符合题意;碳酸氢根为弱酸的酸式酸根,在书写时不能拆写为碳酸根,两个离子反应不能用同一离子方程式表示,故C不符合题意;盐酸和硝酸都是强酸,与碳酸钙反应的离子方程式均为CaCO3+2H+══H2O+CO2↑+Ca2+,故D符合题意。;思维模型离子方程式书写中的“拆”与“不拆”;探究角度2离子方程式的正误判断

例2(2024·湖南长沙检测)下列离子方程式,正确的是();【变式设问】;[对点训练2]

(2024·上海静安区高一检测)与下列离子方程式相对应的化学方程式书写不正确的是();归纳总结“六看法”判断离子方程式书写的正误;知识点二离子反应的类型、发生条件

及应用;基础落实?必备知识全过关;(2)置换型离子反应发生的条件;3.离子反应的应用

(1)应用于物质;?

(2)应用于物质;?

(3)应用于消除水中污染物等。;名师点拨

酸、碱、盐溶解性口诀

钾钠铵硝皆可溶,

盐酸不溶银亚汞。

硫酸铅钡不溶解,

钙银亚

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专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手

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