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七年级下册语文课时特训答案第四章下|七年级课时特训答案

《观舞记》答案

【积累运用】

1.蹙;妍;惆;叱咤;chēn;càn

2.哀愁;喜乐;娇羞;盛怒

3.(1)息息相通

(2)浑身解数

(3)叱咤风云

4.阳刚;阴柔

5.略

【阅读理解】

6.悲;欢;哀愁;喜乐

7.因为音乐和舞蹈是没有国界的，人对美的事物的感受是相通的，卡拉玛姐妹的舞蹈

就传达出了这种美，即使语言不通也能引起共鸣。

8.卡拉玛全身心地投入到舞蹈中，她完全沉醉了，她已不再是自己，而是故事中的人

物，已进入了“忘我”的境界。

9.生动形象地表现了卡拉玛姐妹舞姿的优美，也让文章语言显得更加典雅。

10.一是因为越剧之优美，可让人寄情怀乡;更主要的，是为了去看茅威涛。

11.表演者将自己的灵魂交付于剧中人。

12.①被她的演技所感染所征服。或她有一种经年累月的艺术修炼，达到炉火纯青的

境地。

②她端庄沉着，落落大方。或她丝毫没有刻意地表现“明星气派”，而是一个善于思

考的现代知识女性。

③她救活一个剧种。或她承担起了超越于一个演员的责任。

13.读完本文，我也想去看一场越剧。因为越剧是我国的传统文化瑰宝，有许多凄美

的故事，也有许多优秀的演员。

【课外拓展】

14.(1)《汉宫秋月》;《渔樵问答》;《十面埋伏》

(2)《高山流水》——俞伯牙;钟子期《胡笳十八拍》——蔡文姬;《广陵散》——嵇

康

故事：《高山流水》：传说春秋时期，有一位很有名气的琴师叫俞伯牙。一次他在荒

山中的茅屋里弹琴，有一位打柴的樵夫钟子期从门前经过，居然能从琴声申听出“巍巍的

高山，潺潺的流水”。俞伯牙与钟子期交谈后，十分惊讶地说：“你就是我寻觅多年的知

音啊!”从此，两人成为知己。钟子期死后，俞伯牙痛苦极了，扯断琴弦，摔坏琴身，直

到死去，再也没有弹过琴。后来人们把“高山流水”比喻知己和知音，也比喻乐曲高妙之

意《胡笳十八拍》：汉朝末年的女音乐家蔡琰，年轻美丽，被入侵中原的匈奴左贤王

掳去做了王妃，生下一男一女。汉朝丞相曹操早知蔡琰的才华，派人带着重礼向左贤王要

求将她赎回汉朝整理汉史。左贤王无奈，放蔡琰回国，却留下两个孩子。蔡琰与儿女生死

离别的凄惨情景时刻触动她的心，《胡笳十八拍》描绘的就是蔡琰此时的心情，曲中充满

思念祖国和惜别儿女时的哀婉之情《广陵散》：魏晋时期，有一位博学多才的大音乐

家叫嵇康，因反对晋朝统治者司马家族的独断专横而惨遭杀害。临刑前，他从容不迫地弹

奏了这首乐曲，在乐曲中表达了他对统治者的愤恨和心中的不平。此睦因此广为流传

《口技》答案

【积累运用】

1.fèi;sòu;jiàn;chì;yè;hǔ

2.张潮;《虞初新志》;林嗣环

3.(1)适逢

(2)只

(3)即使说出

(4)大腿

4.(1)妙处;奇妙

(2)消失;极点

(3)擅长;优点

(4)喂奶;乳头

5.(1)忽、忽然

(2)一时

(3)既而

(4)是时

(5)少顷、未几、俄而

【阅读理解】

6.(1)设置，安放

(2)夹杂

(3)拉

(4)跑，跑开

7.(1)过了一会儿，只听见屏障中抚尺响了一下，全场宾客都安静下来，没有人敢大

声喧闹的。

(2)全场宾客没有不伸着脖子，侧着眼睛，微微笑着，默默叹着，觉得这真是奇妙到

极点。

8.但闻/屏障中/抚尺一下

9.从侧面烘托口技表演者技艺的高超。

10.(1)不

(2)清清楚楚地

(3)停止

11.(1)一会儿，许多鸡乱叫，它们的声音都互不相同，各自有别。

(2)听到猪肉拿上几案的声音，马上又听到有卖猪肉时数钱的声音。

12.①喂猪，烧水备杀之;②其子杀猪;③市上卖猪肉。

13.运用了排比的修辞手法。描述了声响的复杂，赞叹表、演者高超的技艺，突出杀

猪时紧张的气氛，给人以身临其境之感。

【课外拓展】

14.略

第四单元自测题答案

一、语文知识积累与运用

1.悠;惬;亢;魅

2.C

3.(1)落花时节又逢君