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人工智能教育在高中化学课程中的应用研究论文
摘要：随着人工智能技术的快速发展，其在教育领域的应用日益广泛。本文旨在探讨人工智能教育在高中化学课程中的应用，分析其优势和挑战，并提出相应的教学策略。通过研究，本文旨在为高中化学教育改革提供新的思路和实践参考。
关键词：人工智能；教育；高中化学；课程应用
一、引言
（一）1.人工智能教育的背景及发展
（1）人工智能教育的起源与发展：人工智能教育起源于20世纪50年代，经过数十年的发展，已经在教育领域取得了显著成果。在我国，人工智能教育的发展得到了政府的高度重视，相关政策不断出台，为人工智能教育在高中化学课程中的应用提供了良好的政策环境。
（2）人工
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