新能源汽车电池及管理系统检修：废旧动力电池的再利用PPT教学课件.pptx

PARTSIX项目六废旧动力电池的再利用

目录动力电池的梯次利用任务一动力电池的回收利用任务二动力电池的安全研究任务三

任务一动力电池的梯次利用

任务导入与规模庞大的动力锂离子电池市场伴生的是锂离子电池回收和下游梯次利用行业的机遇。动力电池的梯次利用明显延长了电池的使用效率和寿命，减少了电池所带来的环境污染。发展健全电池回收和梯次利用在避免资源浪费和环境污染的同时也将产生可观的经济效益和环保效益。

新能源汽车动力电池退役后，一般仍有７０％～８０％的剩余容量，可降级用于储能、备电等场景，实现余能最大化利用。动力电池梯次利用是对新能源汽车退役动力电池进行必要的检验检测、分类、拆分、修复，或重组为梯次产品，使其可应用至其他领域的过程。情景引入

任务分组

获取信息引导问题：动力电池接近报废后还能不能继续使用？

从研究动力电池回收与梯次利用的意义上来看，我国已经是全世界最大的动力电池交易市场。面对如此大量的动力电池的集中退役，进行动力电池回收与梯次利用的工作，不管是从经济效益还是环境效益的角度来看，都具有重大的必要性与现实意义。知识学习１．梯次利用简介梯次利用

２０２０年９月２２日，中国在第７５届联合国大会一般性辩论上宣布：“中国将提高国家自主贡献力度，采取更加有力的政策和措施，二氧化碳排放力争于２０３０年前达到峰值，努力争取２０６０年前实现碳中和。”“碳达峰”：二氧化碳排放总量在某一个时间点达到历史峰值，然后开始平缓波动再逐渐稳步回落。“碳中和”：通过节能减排、能源替代、产业调整等措施让排出的二氧化碳被回收，最终达到“零排放”的目的。延伸阅读什么是“双碳”

知识学习２．动力电池梯次利用的应用场景目前新能源汽车装用的动力电池大致可以分为三元锂和磷酸铁锂两类。图６-１所示为动力电池梯次利用静态储能应用场景。图６-１动力电池梯次利用静态储能应用场景

１）直接整包利用直接整包利用的优点主要体现在不需要考虑不同厂家各种电池单体的一致性，属于轻资产投入，甚至不需要专门的设备和存储区域，是初创企业的最佳切入点。２）拆解、筛选再重组利用这种技术路线的优点是不需要知道原生动力电池ＢＭＳ的接口和算法。知识学习３．动力电池梯次利用的技术路线和优缺点

知识学习４．动力电池梯次利用的现状和发展趋势我国从２００９年开始陆续出台了相关的动力电池回收政策。例如，２０１８年工信部等七部委联合发布的《新能源汽车动力蓄电池回收利用管理暂行办法》，鼓励开展梯次利用和再生利用，并且明确规定先进行梯次利用再进行资源回收，推动动力电池回收利用模式创新。

（１）退役动力电池回收。（２）对动力电池进行拆解，获得动力电池单体。（３）根据电池的特性，筛选出可使用的电池单体。获取信息５．储能电池技术退役动力电池梯次利用的主要流程如下。

（４）根据需求对电池单体进行配对，然后重组成电池组。（５）后期的系统集成与运行维护等。知识学习

知识学习我国储能产业迎来了快速发展期，各项储能技术得到了飞速进步。国内部分动力电池梯次利用储能项目如表６-１所示。表６-１国内部分动力电池梯次利用储能项目

知识学习６．典型电池储能技术应用于储能工程的铅蓄电池包括铅酸蓄电池和铅碳蓄电池。铅碳蓄电池是在传统铅酸蓄电池基础上对负极材料进行电容式改进，结合了铅酸蓄电池和超级电容两者的优势。

１）在发电侧的应用锂离子电池储能技术在发电侧的应用包括大规模新能源并网、电力辅助服务，主要功能是促进新能源的消纳，增强电力系统的调峰能力。２）在用户侧的应用锂离子电池储能技术在用户侧的应用场景非常广泛，包括光储充一体化充电站、工业园区、数据中心、通信基站等。３）在电网侧的应用锂离子电池储能技术在电网侧的主要应用包括电网辅助服务、输配电基础设施服务、分布式及微电网。知识学习７．锂离子电池储能技术在电力能源中的应用场景和模式

评价反馈（１）各组代表汇报展示成果，介绍任务的完成过程。（２）学生进行自我评价，并将结果填入表６-２中。表６-２项目六任务一学生自评表

评价反馈表６-２项目六任务一学生自评表续表

评价反馈（３）学生以小组为单位，进行互评，并将互评结果填入表６-３中。表６-３项目六任务一学生互评表

评价反馈表６-３项目六任务一学生互评表续表

评价反馈４．教师对学生工作过程与工作结果进行评价，并将评价结果填入表６-４中。表６-４项目六任务一教