4.《望海潮》 “点染”用法的理解-高二语文下学期（统编版选择性必修下册）.pptxVIP

;1.来源：美学之“点染”;2.移用：诗学之“点染”;;;;7;;;借助特征，分析作用

——“点染”作用谈;（二）“点染”的艺术效果：

1.点与染结合运用，可以创造出优美的意境，抒发强烈的感情，能够增强诗词的艺术魅力。

2.借助主题之外的具象、语言、故事、人物、意象、细节、镜头等，采用象征、隐喻手法对文章的形式进行“点染”，可以收到增强内蕴的效果。;;和侯大夫秋原山观征人回①杨巨源

两河②战罢万方清：原上军回识旧营。

立马望云秋塞静，射雕临水晚天晴。

戍闲部伍分歧路，地远家乡寄旆旌。

圣代止戈资庙略③，诸侯不复更长征。

【注】①自玄宗后期重用宦官以来，藩镇割据愈演愈烈，严重威胁到大唐帝国的稳定。公元817年（元和十二年），裴度被宪宗任用为宰相，三年内平定了藩镇割据，唐朝再次实现了统一。这首诗是观看平叛军队回来时的唱和之作。②两河：唐安史之乱后，称河南、河北二道为两河。③庙略：皇室宗庙的功绩。

16．颔联是怎样刻画征人形象的？请简要分析。

①通过“立马”“望云”“射雕”等细节刻画（动作描写），凸显了征人矫健的身姿与昂扬的气概。

②以宁静的“秋塞”、傍晚晴丽的天空、秋水等美的意象，衬托征人美的形象。

③以点带面。通过个体征人形象的细致刻画，表现群体征人的精神面貌。