2024春六年级语文下册第一单元1北京的春节第1课时教案新人教版.docxVIP

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1.北京的春节

【教学内容】

教科书P2~6内容。

【教学目标】

1.会写15个生字，正确读写“鞭炮、通宵、万不得已”等词语。

2.有感情地朗读课文，了解老北京春节的习俗，感受节日的喧闹气氛，理解节日习俗中的民族文明和传统文化。

3.揣摩文章的表达依次，体会详写、略写的好处。

【教学重点】

引领学生随作者的描述，感受老北京过春节的隆重和喧闹，领悟民俗文化的丰富内涵。

【教学难点】

了解作者为突出北京春节的民俗特点所采纳的表达方法。

第1课时

【教学过程】

一、创设情境，揭示课题

1.猜谜语：挂灯笼，贴对联，舞狮子，敲锣鼓。（猜一个节日）

2.回忆过春节的情景。你们喜爱过春节吗？说说理由。除了上述在图片中展示的事物外，还有什么与过春节有关的事物？（师生沟通收集到的资料）

3.在我们回味了年的感觉，了解了年的来历之后，今日我们一起来学习老舍先生笔下的老北京的人们是怎样过春节的。揭题读题。

二、初读课文，整体感知

1.默读课文，标诞生字新词。

（1）学习生字词，指导书写。

（2）学生提出难读词语，老师归类讲解，并完成形近字组词练习。

2.学生自由读，标出自然段。同时想一想：北京的春节从整体上给你留下了什么样的印象？

3.沟通读懂的地方和不懂的地方。

（1）在读文过程中，自己读懂了哪些地方？

（2）还有哪些地方没有读懂，提出来，大家一起解决。

三、细读课文，