2024九年级英语上册Unit5LookintoScienceLesson26KeeptheCandleBurning教案新版冀教版.docVIP

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Unit5LookintoScience

Lesson26:KeeptheCandleBurning

课题

Lesson26KeeptheCandleBurning!

课型

New

课时

One

教学

目标

学问目标:Wordsandexpressions

实力目标:Doandexpresstheexperiment

德育目标:Lovescience

教学

重点

一、重点词汇

match,light,burn,useup,candleholder,shallow,oxygen,one-fifth,makesbdo

二、重点句型

1.Fillthedishhalffullofwater

2.Tomakeacandleburn,youlightit

教学

难点

Writeacompositiontodescribeaninterestingexperiment.

教法

Talk,listen,read,practice

学法

Talk,listen,read,practice

教具

tapeslides

板书

设计

Lesson26

分数的英语表达

1)分数由分子及分母两部分构成。用英语表达时，分子用基数词，分母用序数词。

2)若分子为1，则分母的序数词为单数形式，若分子大于1，则分母的序数词用复数形式。

?＝one(a)half或onesecond(one-second)

?=one(a)quarter或one-quarter

教学教程

教师活动

学生活动

Step1.Greetings.

设计意图：让学生做好上课的打算。

Step2.Thinkaboutit.

Doyouthinkscienceisinteresting?Whyorwhynot?

2.NameoneortwofamousChinesescientists.Whatdoyouknowabout

them?

设计意图：与学生进行一个简短的对话，进入本课主题。

Step3.Showstudentsthepicturestoletthemknowtheprocessofthisexperiment.

设计意图：通过展示图片让学生理解整个试验过程。

Step4.Readandfillintheblanks

Readthetextandfillintheblanks:

Let’sdotheexperimenttogether!Putthecandleinthecandleholder.Putthecandleholderonthedish.Fillthedishhalffullwithwater.Lightthecandlewitha___________oralighter.Whatcanyousee?Thecandleisburning.____________thecandleburnfortwoorthreeminutes.Thencarefullyputthejaroverituntilthetopofthejarrestsonthedish.Asthecandleburns,it___________theoxygenintheair.Whenthecandlestops____________,ithasusedupalltheoxygenintheair.Thewaterinsidethejar__________andfillsabout___________ofthejar.Thisisbecauseaboutonefifthoftheairismadeupofoxygen.

设计意图：让学生带着任务读课文。

Step5.LanguagePoints

1.分数的表达

1)分数由分子及分母两部分构成。用英语表达时，分子用基数词，分母用序数词。

2)若分子为1，则分母的序数词为单数形式，若分子大于1，则分母的序数词用复数形式。

?＝one(a)half或onesecond(one-second)

4)?=one(