岭南版初中美术七年级下册（2024）第一单元走进自然《第3课 春天的脚印》知识点归纳 .pdf

岭南版初中美术七年级下册（2024）第一单元走进自然

《第3课春天的脚印》知识归纳

一、春天的自然特征与观察要

（一）植物的变化

1.新芽萌发：春天，树木从沉睡中苏醒，枝头上冒出嫩绿的新芽。如柳树，细长

的柳枝上布满了嫩绿的芽，这些芽呈椭圆形，小巧而鲜嫩，它们是春天最早的使

者之一。杨树的新芽则较为粗壮，外裹着一层毛茸茸的鳞片，随着气温升高，鳞片逐

渐张开，嫩绿的片从中伸展出来。

2.花朵绽放：各种花卉争奇斗艳是春天最显著的特征。桃花粉红如霞，花瓣呈椭

圆形，花蕊细长，簇拥在一起，形成美丽的花团；杏花洁白如雪，花朵小巧玲珑，五

片花瓣围绕着黄色的花蕊，淡雅清新；油菜花则是一片金黄灿烂，每一朵油菜花由四

片花瓣组成，呈十字形排列，众多油菜花聚集在一起，形成壮观的花海。在观察花朵

时，要注意花瓣的形状、颜色、数量以及花蕊的特征，这些细节都是绘画表现的关键。

3.树叶生长：不同树木的子在春天有着不同的生长特点。例如，枫树的子在

春天逐渐展开，呈现出独特的掌状，边缘有锯齿状；银杏树的子呈扇形，从最初的

嫩绿逐渐变得翠绿，片脉络清晰，这些脉络如同树的“血管”，为子输送养分，

也是绘画中需要重点表现的部分。

（二）动物的活动

1.候鸟归来：许多候鸟在春天会从南方飞回北方。像燕子，它们身姿轻盈，剪刀

状的尾巴在天空中划过优美的弧线。燕子的羽毛主要为黑色，腹部为白色，飞行时翅

膀快速扇动，动作敏捷。大雁则排成整齐的“人”字形或“一”字形队列，它们的身体呈

流线型，羽毛以灰褐色为主，颈部较长，在飞行时会发出响亮的叫声。

2.昆虫复苏：蝴蝶在花丛中翩翩起舞，它们的翅膀上有着精美的花纹，不同种类

的蝴蝶花纹各异，色彩斑斓。如凤蝶，翅膀较大，上面的花纹如同精美的刺绣；而粉

蝶的翅膀则相对较小，颜色较为淡雅。蜜蜂在花丛中忙碌地采蜜，它们身体呈黑黄相

间的条纹状，飞行时会发出“嗡嗡”的声音，其勤劳的形象是春天的生动写照。观察动

物时，要捕捉它们的动态、外形特点以及与周围环境的互动关系。

（三）气候与自然现象

1.春风：春风轻柔温暖，吹在脸上让人感觉舒适惬意。它吹过湖面，会泛起层层

涟漪，湖水波光粼粼。观察春风时，可以通过观察树木的摆动、旗帜的飘扬以及水面

的波纹来感受其方向和力度。在绘画中，可以用流畅的线条来表现春风的轻柔，如用

曲线描绘柳树随风摇曳的姿态。

2.春雨：春雨如油，淅淅沥沥地飘落。春雨细密如丝，落在地面上会溅起小小的

水花。雨中的世界仿佛被一层薄纱笼罩，变得朦胧而富有诗意。观察春雨时，可以注

意雨滴的大小、疏密以及雨滴落下时对物体的影响，如打湿的路面、挂着水珠的花朵

等。在绘画中，可以用淡墨或水彩来表现春雨的朦胧感。

3.天空变化：春天的天空格外湛蓝，云朵洁白如雪。云朵的形状千变万化，有的

像棉花糖，有的像骏马，有的像山峰。阳光明媚，太阳的光线柔和温暖，照亮了整个

大地。观察天空时，要注意天空的颜色、云朵的形状和光影变化，这些都是营造画面

氛围的重要元素。

二艺术作品中的春天表现

（一）绘画作品

1.中国画中春天：如宋代画家赵昌的《写生峡蝶图》，画面中描绘了春天田野间

的景色，绿草如茵，花朵绽放，几只蝴蝶在花丛中飞舞。画家运用细腻的线条勾勒出

花朵和蝴蝶的形态，色彩淡雅清新，通过对花朵和蝴蝶的细致描绘，展现出春天的生

机与活力。在中国画中，常运用笔墨的浓淡、干湿来表现物体的质感和光影变化，通

过留白来营造出空灵的意境，让人感受到春天的宁静与美好。

2.西方油画中春天：如法国画家莫奈的《春天》，画面以大片的绿色草地和盛开

的花朵为背景，色彩鲜艳明亮。画家运用丰富的色彩和笔触，表现出春天阳光的明媚

和自然的生机。他通过对光影的捕捉和色彩的交织，让画面充满了动感和生命力。西

方油画注重对物体的写实描绘和光影的表现，通过色彩的对比和融合来塑造物体的形

态和空间感。

（二）摄影作品

在摄影作品中，摄影师常常通过捕捉春天的典型元素来展现春天的魅力。例如，

拍摄一朵盛开在枝头的樱花，背景虚化，突出花朵的娇艳；或者拍摄一片金黄色的油

菜花田，利用广角镜头展现花海的壮观。有的摄影师会选择在清晨或