《智能制造技术（微专业）》专业教学大纲.pdf

智能制造技术微专业

课程教学大纲

开课单位：机电工程学院

二○二X年11月

1

目录

三维建模与仿真3

MATLAB应用与实战10

单片机应用与实战14

机器人应用与实战20

可编程控制器工业应用与实战28

轻量化设计35

2

XX学院智能制造技术（微专业）专业教学大纲

课程名称三维建模与仿真课程代码0612302001

通识课☑学科平台和专业核心课

课程类型授课教师夏尔冬

专业方向专业任选其他

修读方式☑必修选修学分1

开课学期1总学时32其中实践学时32

混合式

非必填，根据实际填写

课程网址

先修课程：

A

《机械设计》、《机械制造工艺学》、《机械制图》

先修及后续

后续课程：

课程

《机床数控技术》等

三维建模与仿真是一门重要的机构设计课程，本课程作为专业的必修课，主要

是介绍Creo软件的运行环境以及各种操作命令，使学生具有简单的实物测绘、零件

B

的草绘、三维建模、装配和工程图生成及其高级建模的能力，相关模具设计和数控

课程描述

加工的能力；产品造型、模具设计及NC加工过程中的工程思维能力。

通过完成本课程的学习，学生应能够熟练掌握Creo软件的三维零件设计的理

论及应用，提高计算机三维辅助设计的能力，为今后进行零件设计和解决工程实

际问题提供必要的CAD知识和三维设计方法。本课程的基本目标是通过学习Creo软

件，让学生利用计算机软件进行零件的实体设计，并利用3D建模，进行模具设计

相关工作，使学生掌握一种可用于产品研发的软件，以适应今后工作的需要。

3

（一）知识

课程目标1：掌握基本几何图元的绘制、编辑、尺寸标注、几何约束等。

课程目标2：学会使用各种功能进行零件的三维造型设计及编辑。

（二）能力

课程目标3：具备查阅和使用国家标准的能力和严格遵守标准的习惯。

课程目标4：培养学生善于运用现代设计工具和软件思考、绘制、造型及解决问题

的能力。

（三）素养

课程目标5：在绘图技能的训练中，培养学生敬业、精益、专注、创新等方面的

C

“工匠”精神，以及认真负责、踏实敬业的工作态度和严谨求实、一丝不苟的工作

课程目标

作风。

【注】课程思政元素一定要在课程目标中体现。

毕业要求毕业要求指标点课程目标

Q1-1：具有坚定正确的政治方

向，良好的思想品德和健全的

人格，热爱祖国，热爱人民，

1.思想品德拥护中国共产党的领导。