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初中七年级语文下册综合性学习阅读训练及答案

一、部编七年级语文下册综合性学习

1．阅读下面的文字，完成各题。

为什么学生到了中学阶段会产生各种心理问题？①其实大多数人在学生时代，都希望

能静静读书，交个好友，参加集体活动。尽管这些平常事微不足道，但足以让学生心情

愉快。可是为了考出更好的成绩，整个社会招数百出：②学校开出实验班、重点班、行

政班等措施；家长也取缔了孩子的周末自由时间，展开各类功课的补习；朋友圈里流传着

各种优质辅导学校的信息……③全民动员的形势真当是势不可挡！“让孩子赢在起跑线上”。

④这种观点已经深入人们的骨髓。然而，大家却都忘了最初学习的目的。

（1）文中横线的词语运用不正确的一项是（）

A.微不足道

B.取缔

C.流传

D.势不可挡

（2）文段中画线的标点使用有误的一项是（）

A.①

B.②

C.③

D.④

【答案】（1）B

（2）D

【解析】【分析】（1）取缔：明令禁止或取消。如许多不健康的游乐场所被取缔。此词不

能支配“孩子的周末自由时间”，运用对象明显错误。应改为“取消”。故选B。

（2）“让孩子赢在起跑线上”与“这种观点已经深入人们的骨髓”连接紧密，稍有停顿，之间

不能使用句号。或改为逗号或去掉句号。故选D。

故答案为：⑴B

⑵D

【点评】⑴本题考查学生对具体语境中词语的运用正误的辨析能力。要结合积累的词语来

分析，在平时的学习中，首先我们对于遇到的词语要做好积累，其次是注意可以从词义、

词语的感情色彩、习惯用法等方面进行归纳。成语常见的错误有：望文生义、褒贬不当、

搭配不当、用错对象、重复冗赘、谦敬错位、自相矛盾、不合语境等。

⑵本题考查学生标点符号的理解和运用，注意要首先通读提供各句，明确句意，掌握语

气，揣测所用标点是否正确。

2．综合性学习

漫漫旅程，因为真情相伴而充满快乐。下面是晓东同学利用小假期进行的一次说走就走

的旅行，现请你完成下面题目。

（1）如果你是车站的播音员，请通知乘客携带好身份证等有效证件检票上车。

通知：________。

（2）晓东在车站捡到车票一张（见上图），现在晓东写了一个启事，寻找失主，但是启事

中有两处错误，请你帮忙修改

寻物启事

本人在车站捡到由池州开往南京南的车票一张，车票的开车时间是4月16日上午7点

24分，请失主速来认领。

晓东

2019年4月5日

①在格式上有一处错误，应将“________”改为“________”。

②在内容上缺少重要信息，应交待清楚________。

（3）旅游归来，晓东写了一则感悟，感悟中有几处语病，请你帮忙修改。

①本次出游，让我感到人性的美和社会的和谐。②当别人需要我帮忙时，我会鼎力相

助。③当我处于困境时，我会向乘客和乘警们求助，他们助人为乐的精神，让我万分感

动。④上下火车时，乘客们有秩序地排队，让我感到国民的高素质和社会的和谐。⑤我

对国人的信心增长了一半。

A．第②句中“________”运用不得体,可以改为“________”。

B．第⑤句应改为“________”。

【答案】（1）各位旅客，由池州开往南京南的G7150次列车即将到站，请乘坐此次列车

的乘客携带好身份证等有效证件到一楼2候车室等候检票上车，本次列车将于7:24由池州

出发。

（2）寻物启事；招领启事；认领的地点和认领的联系方式

（3）鼎力相助；尽力帮忙（或：竭尽全力）；我对国人的信心增长了一倍。

【解析】【分析】（1）本题考查学生口语表达能力。首先认真观察下面的车票，获取出发

地、目的地、车次、候车室、出发时间等重要信息，然后以车站播音员的身份将这些信息

传递给旅客，需要注意的是，除了告知旅客上述信息，还要注意题干给出的信息，提醒旅

客携带好身份证等有效证件。

（2）本题考查学生对应用文的掌握。根据题干可知，这是一则寻找失主的启事，故将“寻

物启事”改成“招领启事”或者“失物招领”。招领启事中应该有详细的认领地点或具体的联系

方式，以便失主成功