武汉国际学生异常行为的多维度剖析与归因研究.docx

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武汉国际学生异常行为的多维度剖析与归因研究

一、引言

1.1研究背景

随着全球化进程的加速,高等教育国际化已成为世界教育发展的重要趋势。中国作为教育大国,积极参与国际教育交流与合作,吸引了大量国际学生来华学习。武汉,作为中国中部地区的教育重镇,拥有众多知名高校,其国际学生规模也在不断扩大。据相关数据显示,近四年武汉地区多所高校的留学生数量一直处于高速增长态势,本科留学生、硕士留学生和博士留学生数量均有显著提升。国际学生的到来,不仅为武汉高校注入了新的活力,促进了多元文化的交流与融合,也对城市的国际化发展起到了积极的推动作用。

然而,在国际学生规模不断扩大的同时,一些异常行为问题也逐渐显现出

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