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《高考备考指南 文科数学》课件_第3章 第2讲.pptVIP

《高考备考指南 文科数学》课件_第3章 第2讲.ppt

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第三章导数及其应用

第2讲导数在研究函数中的应用

【考纲导学】

1.了解函数的单调性与导数的关系;能利用导数研究函数的单调性,会求函数

的单调区间(其中多项式函数一般不超过三次).

2.了解函数在某点取得极值的必要条件和充分条件;会用导数求函数的极大

值、极小值(其中多项式函数一般不超过三次);会求闭区间上函数的最大值、最小值

(其中多项式函数一般不超过三次).

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01课前基础诊断02课堂考点突破

03课后感悟提升04配套训练

1课前基础诊断

1.函数的单调性

在(a,b)内可导函数f(x),f′(x)在(a,b)任意子区间内都不恒等于0.f′(x)≥0⇔f(x)在

(a,b)内为________.f′(x)≤0⇔增f(x函)在数(a,b)内为_________.减函数

2.函数的极值

(1)函数的极小值:

函数y=f(x)在点x=a的函数值f(a)比它在点x=a附近其他点的函数值都小,f′(a)=

0;而且在点x=a附近的左侧___f_′(_x_)__0,右侧___f′_(x_)__0_,则点a叫做函数y=f(x)的极

小值点,f(a)叫做函数y=f(x)的极小值.

(2)函数的极大值:

函数y=f(x)在点x=b的函数值f(b)比它在点x=b附近其他点的函数值都大,f′(b)=

0;而且在点x=b附近的左侧___f_′(_x_)__0,右侧____f′_(x_)__0,则点b叫做函数y=f(x)的极大

值点,f(b)叫做函数y=f(x)的极大值.

极小值点和极大值点统称为极值点,极大值和极小值统称为极值.

3.函数的最值

(1)在闭区间[a,b]上连续的函数f(x)在[a,b]上必有最大值与最小值.

(2)若函数f(x)在[a,b]上单调递增,则__f(_a_)__为函数的最小值,_f_(b_)___为函数的

最大值;若函数f(x)在[a,b]上单调递减,则_f_(a_)___为函数的最大值,__f(_b_)__为函数

的最小值.

1.(教材习题改编)如图所示是f(x)的导函数f′(x)的图象,则f(x)的极小值点的个数

为()

A.1B.2

C.3D.4

【答案】A

【解析】由题意知在x=-1处f′(-1)=0,且其左右两侧导数符号为左负右

正.故选A.

2.若函数f(x)=kx-lnx在区间(1,+∞)内单调递增,则k的取值范围是()

A.(-∞,-2]B.(-∞,-1]

C.[2,+∞)D.[1,+∞)

【答案】D

.函数=3-2在区间-内的最大值是.

3y2x2x[1,2]______

【答案】8

1.求函数单调区间与函数极值时没有列表的习惯,会造成问题不能直观且有条

理地解决.

2.求函数最值时,易误认为极值点就是最值点,不通过比较就下结论.

3.解题时要注意区分求单调性和已知单调性的问题,处理好f′(x)=0时的情况;

区分极值点和导数为0的点.

判断下面结论是否正确(请在括号中打“√”或“×”):

(1)f′(x)0是f(x)为增函数的充要条件.()

(2)函数在其定义域内离散的点处导数等于0不影响函数的单调性.()

(3)函数的极大值不一定比极小值大.()

(4)对可导函数f(x),f′(x0)=0是x0为极值点的充要条件.()

(5)函数在开区间一定不存在最大值和最小值.()

(6)函数的最大值不一定是极大值,函数的最小值也不一定是极小值.()

【答案】(1)×(2)√(3)√(4)×(5)×(6)√

2课堂考点突破

利用导数研究函数的单调性

【规律方法】(1)利用导数研究函数的单调性的关键在于准确判定导数的符号,

当f(x)含参数时,需依据参数取值对不等式解集的影响进行分类讨论.(2)若可导函数

f(x)在指定的区间D上单调递增(减),求参数的范围问题,可转化为f′(x)

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