空气与氧气（2）课件-浙教版科学八年级下册.pptx

3.1空气与氧气（2）

为什么水会进入？

检查装置气密性

将导管伸入装有水的烧杯中，用手捂住广口瓶外壁，若导

管口有气泡冒出，则气密性良好。过一会儿，拿开手掌，

观察浸入水中的导管末端有无水上升形成水柱。

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4、为测定空气中氧气的含量，小华同学打算设计如下方案：

选用实际容积为40mL的试管作反应容器，将过量的白磷放入试管，

用橡皮塞塞紧试管口，通过导管与实际容积为60mL且润滑性很好

的针筒注射器组成如图的实验装置。假设此实验能按照小华的设

想正常进行，且白磷所占体积与导管内的气体体积忽略不计，请

回答下列问题：

（1）实验前，打开弹簧夹，将注射器的活塞前沿从20mL刻度处推至15mL刻度处，然后

松手，若活塞仍能返回至20mL刻度处，则说明______装__置__不__漏__气_____。

（2）若先夹紧弹簧夹，用酒精灯加热白磷，燃烧结束，等到试管冷却后再松开弹簧夹，

可观察到活塞前沿最终稳定在__1_2___mL的刻度处，由此得出

氧气约占空气总体积的五分之一

_________________________________。点燃

（3）写出白磷燃烧时发生反应的文字表达式_磷__+_氧__气_________五__氧__化_。二磷

（4）实验完毕，若进入集气瓶中水的体积不到总容积的1/5，你认为导致这一结果的

原因可能是装置未冷却至室、温红磷的量不足。

你知道氧气有哪些物理性质？

（1）氧气是一种无色无味的气体。生活中有哪些证据可以证明？

（2）不易溶于水。

（3）密度比空气略大。

-183℃-218.4℃

（4）氧气→液态氧→固体氧

（无色）（淡蓝色）（蓝色）

标准状况下氧气的密度为1.429克/升，比

空气密度（1.29克/升）略大；

思考：当需要将氧气在集气瓶

中暂存时，你会选择将集气瓶

正放还是倒放在桌面上呢？为

什么呢？

可以用什么方法来收集氧气？

排水法

氧气不易溶于水

向上排空气法

氧气比空气密度大

向上排空气法收集时，如何知

道氧气收集满了呢？

带火星的木条在氧气中燃烧

将现象记录在书P74页活动中

现象：带火星木条

在氧气中复燃

氧气的检验：氧气

能使带火星的木条

复燃

氧气验满：带火星的木条伸到瓶口，如果复燃，说明已满。

2、化学性质

仔细观察实验

观察实验方法：

反应前——反应中——反应后

重点观察：

反应前——物质的颜色、状态、气味等。

反应中——有无燃烧、火焰、火焰颜色、

热量放出、气体放出、沉淀

产生等。

反应后——生成物的颜色、状态、气味等。

硫和氧气反应

反应物的

黄

颜色、状态硫是____色的固体粉末

硫在空气和氧反应条件点燃

气中燃烧微弱的淡蓝色

（硫在空气中燃烧发出____________火焰）

反应过程硫在纯氧中燃烧发出_明_亮__的__蓝__紫__色_火焰，

中的现象刺激性

生成一种具有_______气味的气体，

放哪个现象说明硫和氧

反应能____热。