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班级德育自主体系的实践与社会责任感论文

摘要：本文以班级德育自主体系的实践为研究对象，探讨其在培养学生社会责任感方面的积极作用。通过对德育自主体系的理论分析与实践探索，本文提出了班级德育自主体系在培养学生社会责任感方面的有效途径，为我国德育工作提供了有益的借鉴。

关键词：班级德育自主体系；实践；社会责任感

一、引言

（一）1.背景介绍

随着我国社会经济的快速发展，教育改革也在不断深化。德育作为教育的重要组成部分，其目标旨在培养学生具有良好的道德品质、心理素质和社会责任感。然而，在传统的德育工作中，往往过于注重知识传授，忽视了对学生自主性、创新性的培养。因此，构建班级德育自主体系，有助于提高德育