2024_2025学年高中语文第三单元10谈中国诗教案2新人教版必修5.docVIP

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谈中国诗

教学目标

学问与实力：

1.了解作者及其作品。

2.了解中国诗歌与西方诗歌的异同。

过程与方法：

1.熟知中国诗歌特点，提高解读诗歌的实力。

2.驾驭比较探讨的方法，并学会借此探讨其他文学现象。

情感看法与价值观：

培育学生高尚的情操，酷爱生活，酷爱诗，酷爱中国优秀的传统文化。

教学重点

1.从段落构成的分析入手，了解作者构思的奇妙之处。

2.引导学生理解分析含义深刻的语言，品尝作者用语之机巧。

教学难点

1.分析文章以综合为纲，以比较为网的行文布局的特点。

2.品析文章中比方的妙用。

教学方法

1.诵读法

2.小组探讨法

3.合作探究法

课时支配

一课时

教学步骤

教学导入

（多媒体展示钱钟书与长城）同学们，你们知道钱钟书这个人吗?

（学生回答）

今日老师给你们讲个有关钱钟书的故事：据说西方的文化界名人到中国往往要了却两个心愿，一个是要见识一下中国著名遐迩的万里长城，再一个就是要见到学贯东西的高校者钱钟书先生。一天，西方一位女学者来到中国想要约见钱老。可是钱钟书先生却婉言谢绝,他说：“假如你觉得鸡蛋好吃，何必非得找到那只下蛋的母鸡呢？”钱钟书说话的幽默与机灵由此可见一斑。那么钱钟书的学术论文语言又有怎样的特色呢？今日我们就一起来学习他的《谈中国诗》。

知人论世

介绍作者

钱钟书，文学探讨家、作家，字默存，号槐聚，曾用笔名中书君。1910年诞生于