人教版2024七年级生物上册1.1.1观察周边环境中的生物教学设计.docxVIP

人教版2024七年级生物上册1.1.1观察周边环境中的生物教学设计.docx

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1.1观察周边环境中的生物

教学设计

【教学目标】

1.了解观察的工具、类型、要求及一般步骤；

2.学会提出有价值的科学问题，能够使用观察法对周边环境中的生物进行科学探究；3.关注身边的生物，养成爱护生物资源的习惯。

【教学重难点】

观察周边生物的具体方法。

【教学过程】

教师活动

学生活动

备注

一、创设情境导入新课

展示镇海林蛙图片，提问：你认识图中的动物吗？引导学生不要盲目下结论，要通过观察、比较更深入地认识生物。

在老师的引导下，学生了解到镇海林蛙和日本林蛙是不同物种。

激发兴

趣，为学习观察法做铺垫。

二、问题引导探究新知

(一)观察·思考

1.展示韭菜和小麦图片

专注K12教育十余年，期待与您共同进步。

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