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毕业设计（论文）

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毕业设计（论文）报告

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关于汉语言文学专业向网络与新媒体专业融合发展的思考——以重庆工商

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关于汉语言文学专业向网络与新媒体专业融合发展的思考——以重庆工商

摘要：随着互联网的飞速发展，新媒体已成为人们获取信息、交流互动的重要平台。汉语言文学专业作为我国传统人文学科，在网络与新媒体的背景下，面临着前所未有的机遇与挑战。本文以重庆工商大学汉语言文学专业为例，探讨汉语言文学专业向网络与新媒体专业融合发展的思考，旨在为我国汉语言文学专业改革与发展提供有益的借鉴。首先分析了汉语言文学专业向网络与新媒体专业融合的背景和意义，然后探讨了重庆工商大学汉语言文学专业在融合发展中所取得的成绩和存在的问题，接着提出了汉语言文学专业向网络与新媒体专业融合发展的具体策略，最后对融合发展的前景进行了展望。

前言：近年来，随着信息技术的飞速发展，网络与新媒体已成为人们日常生活的重要组成部分。汉语言文学专业作为我国传统人文学科，如何在网络与新媒体的背景下实现自身的创新发展，已成为学术界关注的焦点。本文以重庆工商大学汉语言文学专业为例，从理论层面和实践层面探讨汉语言文学专业向网络与新媒体专业融合发展的思考，以期为广大汉语言文学专业工作者提供有益的启示。首先，简要回顾了汉语言文学专业的发展历程和现状；其次，分析了汉语言文学专业向网络与新媒体专业融合的必要性和可行性；再次，探讨了重庆工商大学汉语言文学专业在融合发展中所取得的成绩和存在的问题；最后，提出了汉语言文学专业向网络与新媒体专业融合发展的具体策略。

一、汉语言文学专业向网络与新媒体专业融合的背景与意义

1.1网络与新媒体的发展现状及趋势

(1)网络与新媒体的快速发展已深刻改变了人们的日常生活和工作方式。根据中国互联网络信息中心（CNNIC）发布的《中国互联网发展统计报告》，截至2020年底，我国互联网用户规模达到9.89亿，互联网普及率为70.4%。其中，手机网民规模达到9.86亿，占比达到99.2%。这一数据表明，网络已经成为人们获取信息、娱乐休闲、社交互动的重要渠道。

(2)在新媒体领域，短视频、直播等新型传播方式迅速崛起，成为当下最受欢迎的媒体形式。以短视频为例，根据QuestMobile发布的《2020年中国短视频行业年度报告》，2020年中国短视频用户规模达到8.73亿，同比增长43.9%。其中，抖音、快手等头部平台用户规模分别达到6.01亿和2.84亿，占据了市场的主导地位。直播领域同样表现抢眼，2020年直播电商市场规模达到9610亿元，同比增长210.8%。

(3)随着技术的不断进步，5G、人工智能、大数据等新兴技术为网络与新媒体的发展提供了新的动力。5G网络的普及将极大提升网络速度和稳定性，为新媒体内容的传播提供更优质的体验。例如，2020年，全球5G手机出货量达到1.9亿部，预计到2025年将达到10亿部。人工智能技术的应用使得新媒体内容创作更加高效，如智能写作、语音识别等技术的应用，极大提高了内容生产效率。大数据技术则帮助媒体更好地了解用户需求，实现精准营销和个性化推荐。

1.2汉语言文学专业的现状及面临的挑战

(1)汉语言文学专业作为我国高等教育体系中的重要组成部分，长期以来承担着培养具有深厚文学素养和人文精神的专业人才的重任。然而，在新时代背景下，汉语言文学专业面临着诸多挑战。首先，随着网络与新媒体的快速发展，传统文学阅读量逐年下降。据《中国新闻出版研究院》发布的《2019年中国数字阅读报告》显示，2019年我国数字阅读市场规模达到237亿元，但纸质图书市场规模仅为460亿元，较2018年下降3.6%。这一数据显示，数字阅读对传统阅读市场的冲击日益加剧，汉语言文学专业的传统教育模式受到挑战。

(2)其次，汉语言文学专业人才培养模式亟待改革。传统的汉语言文学专业教育注重文学理论、文学作品的学习，而忽视了对新媒体、新技术的掌握。这使得毕业生在就业市场上竞争力不足。据《2019年中国大学生就业报告》显示，汉语言文学专业毕业生就业率仅为91.5%，低于全国平均水平。此外，随着新媒体行业的迅速发展，对具备新媒体素养的复合型人才需求日益增长，而汉语言文学专业在培养此类人才方面存在明显不足。以重庆工商大学为例，该校汉语言文学专业毕业生在就业市场上，新媒体相关岗位的就业率仅为30%。

(3)再次，汉语言文学专业在教学过程中面临着师资力量不足、课程设置不合理等问题。一方面，随着高校招生规模的扩大，汉语言文学专业教师数量难以满足教学需求。据教育部发布的《2019年全国普通高等学校本科专业设置》数据显示，全国汉语言文学专业在校生人数为34.3