中考化学一轮专题复习（人教版）第七单元能源的合理利用与开发.pptx

第七单元能源的合理利用与开发;;;;判断下列说法的正误,正确的请在括号内打“√”,错误的请打“×”。;7.植树造林有助于减少二氧化碳排放。(×);实验突破8燃烧条件的探究(6年4考);【实验原理】;【实验现象及分析】(1)实验甲中,小木块燃烧,小石块不燃烧,说明燃烧需要可燃物。?;【实验结论】(4)通过以上实验,可以得出燃烧需要的条件是可燃物、与氧气(或空气)接触、温度达到可燃物的着火点,三者缺一不可。?;(8)[实验方案设计]有同学想利用蜡烛和烧杯(或选择其他用品)设计一个简单的实验,说明燃烧的条件之一是需要有氧气(或空气)。请你帮他设计实验:将蜡烛点燃,待蜡烛在空气中燃烧一会儿后,再用一个烧杯将燃烧的蜡烛罩住,观察现象(合理即可)?。?;(9)[装置改进]实验乙中产生的五氧化二磷会污染环境,于是小微同学针对实验乙进行了如图2、图3所示的改进。对比图2、图3两套装置,你认为图3(选填“图2”或“图3”)装置改进得更合理,理由是图3中Y形管上方的气球可起到平衡气压的作用,更加安全?。?;(10)[装置创新](2024·云南)某同学为探究燃烧的条件设计了如图4所示的实验。向装置甲中通入空气,甲中的热水压到乙中,甲、乙中的白磷均燃烧。由液面降低后甲中白磷燃烧的事实,说明燃烧需要与氧气(或空气)接触?;?;(11)[微型装置](2024·无锡改编)某同学借助底部封隔的V形管设计如图5所示的实验,通入氧气后冷水中的白磷不燃烧、热水中的白磷燃烧(已知:氢氧化钠溶液可以吸收五氧化二磷)。;②通过该实验推测白磷在实验室里的保存方法是在冷水中保存?。?;(13)[可燃物燃烧需要氧气的新认识]图6是利用数字传感器分别测得在密闭容器中,红磷、白磷燃烧时氧气浓度的变化。;(14)[探究影响物质燃烧剧烈程度的因素]小组同学进行如图7所示的实验:取一粒白磷于试管中,插入温度传感器的探头后,将试管伸入60℃热水中,5s后打开弹簧夹,将过氧化氢溶液推入试管中,实验过程中通过传感器采集数据绘制的曲线如图8所示。;①图8曲线上D点的温度比B点的高,可以得出的结论是氧气浓度越大,物质燃烧越剧烈?。?