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用待定系数法求二次函数解析式的教学设计一等奖

1、用待定系数法求二次函数解析式的教学设计一等奖

学习目标

1、通过对用待定系数法求二次函数解析式的探究,把握求解析式的方法。

2、能敏捷的依据条件恰当地选取选择解析式，体会二次函数解析式之间的转化。

3、从学习过程中体会学习数学学问的价值，从而提高学习数学学问的兴趣。

教学过程

一、合作沟通例题精析

1、一般地，形如y=ax2+bx+c(a,b,c是常数，a0)的函数，叫做二次函数，所以，我们把________________________叫做二次函数的一般式。

例1已知二次函数的图象过(1，0)，(-1，-4)和(0，-3)三点，求这个二次函数解析式。

小结：此题是典型的依据三点坐标求其解析式，关键是：(1)熟识待定系数法;(2)点在函数图象上时，点的坐标满意此函数的解析式;(3)会解简洁的三元一次方程组。

2、二次函数y=ax2+bx+c用配方法可化成：y=a(x+h)2+k，顶点是(-h，k)。配方:y=ax2+bx+c=__________________=____________