二氧化碳的实验室制法课件---九年级化学（2024）上册.pptx

第5章奇妙的二氧化碳

第2节二氧化碳的实验室制法;1.现有下列反应，其中适用于实验室制取二氧化碳的是()

①C＋O2=====CO2②2CO＋O2=====2CO2

③CaCO3=====CaO＋CO2↑

④石蜡＋氧气――→水＋二氧化碳

⑤NH4HCO3=====NH3↑＋H2O＋CO2↑

⑥CaCO3＋2HCl===CaCl2＋H2O＋CO2↑

A.①②③④⑤⑥B.①③⑤⑥C.①⑥D.⑥;B;【点拨】

A项，检查装置气密性的方法：把导管的一端浸入水中，用手紧握试管外壁，若导管口有气泡冒出，松开手后，导管中形成一段水柱，则装置不漏气，故正确；B项，向试管中装入块状石灰石时，先将试管横放，用镊子把石灰石放在试管口，再慢慢将试管竖立起来，故错误；C项，向试管中倾倒液体试剂时，瓶塞要倒放，标签要向着手心，瓶口紧挨试管口，故正确；D项，将气体通入澄清石灰水中，若澄清石灰水变浑浊，则证明该气体为二氧化碳，故正确。;3.[2024·长春]如图是实验室制取气体的部分装置。

(1)仪器a的名称是________。

(2)实验室用大理石和稀盐酸制取CO2。

①该反应的化学方程式为

__________________________________。;②用该方法制取CO2的发生装置应选择________(填字母)。

(3)用装置C收集CO2，验满的操作为___________________________________________________________________。;B;【点拨】

制取和收集一瓶O2不能选择CD装置，因为C是错误装置，长颈漏斗下端管口应伸入液面以下，故A项错误；选择AD装置制取和收集一瓶O2，连接af，因为氧气不易溶于水，可将水从导管e排出，故B项正确；制取和收集一瓶CO2不能选择BC装置，因为C是错误装置，长颈漏斗下端管口应伸入液面以下，故C项错误；选择AB装置制取和收集一瓶CO2，不能连接ac，因为二氧化碳的密度比空气大，应该连接ab，故D项错误。;D;【点拨】

碳酸钙和稀硫酸反应生成微溶于水的硫酸钙，覆盖在石灰石表面，阻碍反应的继续进行，所以不可用稀硫酸代替稀盐酸，A正确；二氧化碳能溶于水，且会与水反应，所以若量气管中液体为水，会使测定结果偏小，B正确；生成多少二氧化碳，就会排出多少体积的水，所以所加稀盐酸的体积对测定结果无影响，C正确；Y形管左侧残留的气体的体积等于排出空气的体积，不会有影响，D错误。;6.化学是一门以实验为基础的科学。根据下列实验装置图，回答有关问题：

(1)实验室用KMnO4制取氧气，应选用的发生装置为________(填字母)。若用装置D收集产生的氧气，气体应从________(填“a”或“b”)端进入。;(2)实验室可以用装置B或装置C制取二氧化碳，与装置B相比，装置C的优点是_____________________________。为了解装置C具有该优点的原因，同学们在装置C中连接压强传感器(如图E所示)，从而测定实验中试管内气体压强变化的情况(如图F所示)，下列说法正确的是________(填序号)。

①ab段试管中液面逐渐上升

②bc段石灰石与稀盐酸脱离接触

③c点对应的操作是打开活塞

④bc段压强基本不变，说明装置气密性好;【点拨】(1)若用装置D收集产生的氧气，由于氧气的密度比空气大，气体应从a端通入。(2)与装置B相比，装置C可将固体置于多孔隔板上，通过长颈漏斗添加液体，固液接触，生成气体，关闭活塞，装置内压强增大，将液体压入长颈漏斗中，固液分离，反应停止，打开活塞，气体导出，固液接触，反应开始。①ab段压强增大，液体被压入长颈漏斗中，试管内液面下降，长颈漏斗内液面上升；②bc段压强不变，是因为石灰石和稀盐酸脱离接触，无气体生成；③c点对应的操作是打开活塞，气体导出，故压强减小；④bc段压强基本不变，说明装置气密性好。;7.某兴趣小组在学习二氧化碳制取的研究课题时，探究了二氧化碳气体的收集方法。

【提出问题】二氧化碳能不能用排水法收集？

【作出猜想】Ⅰ.不能用排水法收集，理由是____________________________________。

Ⅱ.能用排水法收集。

【查阅资料】Ⅰ.CO2不与碳酸氢钠反应，且难溶于饱和碳酸氢钠溶液。

Ⅱ.CO2能与氢氧化钠发生反应(氢氧化钠溶液与石灰水的性质相似)。;【实验设计与操作】

步骤一：小组同学用图1所示装置进行CO2气体的制取，在相同条件下，用如下3种方法，分别在3个规格相同的锥形瓶中收集产生的CO2气体。;方法①：当气体发生装置开始产生CO2气体15s后，用排水法收集CO2备用，并记录从收集到集满一瓶CO2所需的