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基于核心素养的初中生物实验课程开发与实施研究论文

摘要：本文旨在探讨基于核心素养的初中生物实验课程开发与实施策略，通过对现有生物实验课程的现状分析，提出改进措施，以培养学生实践创新能力、科学素养和团队合作精神。本文首先分析了问题的提出，接着探讨了初中生物实验课程的开发与实施策略，最后总结了研究成果。

关键词：核心素养；初中生物；实验课程；开发与实施

一、问题的提出

（一）1.初中生物实验课程现状分析

随着教育改革的不断推进，初中生物实验课程的地位日益凸显。然而，在实际教学中，生物实验课程的开展仍存在诸多问题。首先，实验课程内容单一，难以满足学生多元化的需求。目前，许多学校的生物实验课程仍然局限