好家风伴我同行演讲稿(真题14篇) .pdf

好家风伴我同行演讲稿（通用14篇）

好家风伴我同行篇1

一户人家，一条家训;一户人家，一种家风。家风、家训，不管多

么简单，它们也是不平凡的。因为它们经过多年的传承，伴随了一代

代人，启迪了一代代人，也影响了一代代人。

现在国家领导人提出，要求“求真务实，说真话，办真事”。这

些话我太熟悉了，因为“实事求是”就是我们家的家风。爸爸妈妈从

小就这样教导我，他们不会因为我是小孩，就撒谎骗我，不跟我讲真

话。由此我也知道了，在大是大非的层面上，在真理与原则面前，人

人平等。爸爸经常在家给我讲大道理，首先就是“实事求是”的意思，

有时我被爸爸讲得哑口无言，但后来想一想，其实爸爸是对的。就应

了上面那句话“在真理与原则面前，人人平等”，因为等我到了社会，

或者出门在外，没人会让违背原则、是非不分地让着自己。只有真正

做到“实事求是”了，才能在社会上为自己赢取一块立足之地，才能

让自己立于不败之地。

走进奶奶家的大门，抬头一眼就看到“安居乐业”四个金光闪闪

的铜字，悬挂在影壁墙偏上位置的正中间——这便是我们家的家训了。

安居乐业，四个字看上去普通，里面却包含着大道理。安居，指的绝

不是要安于现状，而是说要不断地努力、不断地奋斗，将自己的家庭

尽力建设好、经营好，以家为本，求得生活安定，家庭和睦。国家是

一个大社会，更是一个大家庭，它是由一个一个的小家庭组成的。所

以，只有每个人都明白了这个道理，每个小家庭都能安居了，社会才

能安宁，国家才能安定。

论语中有一句著名的话——“知之者不如好之者，好之者不如乐

之者”，可见“乐业”是最好境界了。乐业，便是爱岗敬业。我现在

还只是个小学生，我的“业”就是要把自己的本分工作做好，把我的

学习搞好，在我的业余时间尽可能地了解多专业、多领域的知识，以

为自己的未来做准备。所以现在的我，不仅要好好学习，还要把学习

当成一种乐趣。如果每个人都把自己的分内工作、分内职责当成了一

种使命，一种乐趣，我们赖以生活的社会一定会更加美好，我们的国

家一定会更加强盛!

每年的清明时节和冬至、春节，我总是会和爸爸一起到先祖先辈

们的墓前去扫墓、祭奠，缅怀他们、感谢他们传承下来的朴实无华的

治家，生活真理。先辈们的言传身教，他们用经历和智慧总结出的家

风与家训，不仅利己，更是利人、利社会，使得我们这些王家的子孙

都大大受益，并一代一代地不断地去继承和发扬!

好家风伴我同行演讲稿篇2

大家好!

同学们，步入初中，身上的担子也逐渐变重，学习的知识增加了，

作业增加了，科目也增加了。学习变得越来越困难，甚至连休息的时

间也越来越少，可能还有所厌倦。这可怎么办呢?在我家的客厅里贴着

一幅画，在画的右上角有排词——一帆风顺。有句老话说得好：吃得

苦中苦，方为人上人。想让学习一帆风顺，就要去营造这样的家风，

要营造一个勤奋好学、艰苦卓绝、言必行行必果、尊老爱幼的家风。

父母亲在日常生活中习惯性的言谈举止营造了特定的家风，未成

年人在这种特定家风的熏陶下，会经过耳闻目睹接受影响。这其中，

“模仿”起着重要的作用。不管成年人是否意识到自己的言谈举止会

对未成年人产生某种性质的影响，未成年人都在模仿。未成年人早期

的行为习惯会折射着父母亲的人格和行为习惯，简单来说就是父母的

另一面。

这个事例告诉我们：家庭教育是一个连续的过程，它的每一个细

节都带着家庭风气的影响;家庭风气不是想出来的，而是由家庭中每个

成员的生活和自己的操行所创造出来的。如果成年人的言谈举止有失

规范，即使是再精心研究出来的教育方法也无济于事。只有正当的家

风，才能给未成年人创造良好的成长环境。

初一:创世银天

尊敬的各级领导、老师们、同学们：

今天是市里发起的“弘扬中华美德，传承良好家风”活动在我校

举行。作为学校的一员，我感到十分荣幸。

现在，家风是人们长议论的话题之一。其实，对家庭成员而言，

有什么样的家风，就会有什么样的处世态度。孝敬父母，关爱父母，

就是一种最重要的家风。好的家风在人们的成长过程中起着别的东西

不可替代的作用，是某种品德和力量的源泉。就是说，做儿女的，在

好家风的熏陶下，从而成就自己的一生。

大学生章某成活在一个三世同堂的家庭，祖孙三代人过着平静和

睦的生活。这个家庭从没有和邻居发生过争吵。奶奶是个勤快人，每

天早早起床，拿着大扫帚把整个大院打扫得干干净净。章某从小跟着

奶奶，奶奶还专门给他也准备了把小扫帚