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出镜记者与
主持人实务;第二章
事件报道角度与中心人物;1.如何以讲故事的方式传递信息
2.如何理解新闻中的故事观念
3.如何展现视听媒体的故事人物个性
4.如何理解中心人物性格的设置;Contents;PartOne;中心人物展现活动的现场不一定是采访的现场,或事件发生的现场
如何以讲故事的方式传递信息
如何理解新闻中的故事观念
案例:王果香的故事(《种树“种到”联合国》)(P24)
中心人物:王果香
报道角度:从治沙现场到联合国会议
关键点:人物成长经历与事件背景的结合;人物是故事前进的动力
欲望与现实不平衡制造冲突
人物期望推动故事发展
案例:刘桂珍的故事(《刘桂珍:四副担子一肩挑》)
中心人物:刘桂珍
报道角度:四重身份(村医、教师、村支书、村主任)
关键点:时间跨度的叙事与情感渲染;学习要点:
故事主题原型与文化记忆
结合当代现实问题展开故事
案例:老龄化社会与代际沟通
案例1:孙子为85岁爷爷拍照(P33)
案例2:B站代际共处实验
关键点:如何通过故事呼吁社会关注老年人;PartTwo;学习要点:
人物性格是故事的核心
人物性格的分类:扁平人物vs.圆形人物
叙事的三大支柱:人物、动作和场景
人物性格的戏剧功能
案例:曹德旺的故事(《美国工厂》)(P35)
中心人物:曹德旺
报道角度:企业家与普通人的双重身份
关键点:人物性格的复杂性与多面性;PartThree;学习要点:
个性话语:通过个性话语抓住人物的本质,找到情感核心
外貌描写:照片要生动形象,与人物外貌配合得当。一味单纯地描写外貌细节没有意义,必须要结合人物性格和行为来理解他的外貌细节与周边环境的关系。
生活细节
;案例1:陈慧的故事(《贴地生活:菜市场里的女作家》)
关键点:个性话语与生活细节的结合
“我在菜市场见到陈慧时,她正被一圈人围着,一根短辫低低扎在脑后,皮肤黢黑,嗓门洪亮,拿货、找钱、寒暄,爽脆利落,挎在身上的黑色腰包里装着一叠五块十块的钞票和一些钢镚儿。”
“我想烫头,我想修眉,我想颠覆自己,我想还是算了。”
“我有两个窗口。一个让我趴着,窥视近在咫???的凡间;一个用来飘着,放纵灵魂四处徜徉。”;案例2:丰枫的故事(《药袋哥》)
关键点:外貌描写与人物行为的结合;案例3:纪录片《含泪活着》
关键点:注重细节刻画和聚焦;PartFour;学习要点:
激励事件的作用
如何通过激励事件展现人物核心价值
案例1:刘小样的故事(《平原上的娜拉》)(P41)
关键点:人物的内心挣扎与时代背景
案例2:吴桂春的故事(《葬花词、打胶机与情书》)(P42)
关键点:人物的生活细节与情感体验;1.如何选择事件主题才能契合当代社会的历史背景与本质发展?
2.如何选择被访者才能给事件主题提供一个更客观的表述、更全面而丰富的视角、更多样性的解读方式?
3.如何从一般事实中挖掘出最有价值的新闻事实,切入何种角度才能提升主题的新闻价值?
4.回顾一下你今天观察到了什么。有没有观察到其他人没有观察到的细节?
5.课堂讨论:
请看最近互联网热搜上的新闻标题,回答:有哪些你喜欢的新闻?为什么喜欢?
未点开之前是什么新闻点打动了你?请点开后面的文字或视频看看它的主题是否符合你的心理期待,以及是否带给你情感或价值观的触动。
6.观察一个事件,至少提炼出两个以上报道角度,分析哪个角度最能体现事件本质。
7.思考策划选题的方法。;1.如何选择事件主题才能契合当代社会的历史背景与本质发展?
一些参考的角度:
紧扣时代脉搏:选择与当前社会热点、重大政策、历史转折点相关的事件主题。例如,老龄化社会、环境保护、科技创新等。
反映社会本质:事件主题应能反映社会的深层次问题或发展趋势,如城乡差距、代际矛盾、全球化与本土化的冲突等。
具有普遍性:选择那些能够引发广泛共鸣的主题,能够触动大多数人的情感或利益。
前瞻性:事件主题应具有一定的前瞻性,能够预示未来的社会变化或趋势。;2.如何选择被访者才能给事件主题提供一个更客观的表述、更全面而丰富的视角、更多样性的解读方式?
一些参考的角度:
多元视角:选择不同背景、立场、身份的被访者,确保报道的全面性和多样性。例如,事件中的直接参与者、旁观者、专家学者等。
权威性与代表性:选择具有权威性或代表性的被访者,能够为事件提供更具说服力的解读。例如,行业专家、政府官员、事件亲历者等。
情感共鸣:选择那些能够引发情感共鸣的被访者,他们的故事和观点能够更好地打动观众。
平衡性:确保被访者的观点和立场具有平衡性,避免报道偏颇或片面。;3.如何从一般事实中挖掘出最有价值的新闻事实,切入何种角度才能提升主题的新闻价值?
一些参考的角度:
挖掘细节:从一般事实中寻找那些具有代表性、独特性或情感冲击力的细节。例如,人物的生活细节、事件
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